X、Y、Z、W四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

22

34

2

0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

40

待測(cè)

2

16

 

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．Z在反應(yīng)中可能是催化劑

B．反應(yīng)中X與Y的質(zhì)量比是9:17

C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D．該反應(yīng)中Y全部參加了反應(yīng)

 

【解析】

試題分析：Z在反應(yīng)中前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，所以A正確；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，待測(cè)=22+34+2-40-2-16=0，生成的X質(zhì)量為40-22=18，參加反應(yīng)的Y質(zhì)量是34-0=34，兩者質(zhì)量比=18:34=9:17,所以B正確；該反應(yīng)是Y=X+W，屬于分解反應(yīng)，所以C錯(cuò)誤；因?yàn)榇郎y(cè)為零，所以Y全部參加反應(yīng)，所以D正確，故選C。

考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律在化學(xué)反應(yīng)中運(yùn)用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年安徽省當(dāng)涂縣四校九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別下列物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是

A．用水來(lái)鑒別食鹽和生石灰 B．用帶火星的木條鑒別氧氣和氮?dú)?/span>

C．觀察顏色來(lái)區(qū)分鐵絲和銅絲 D．用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/span>

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三一模考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下面是某同學(xué)對(duì)有關(guān)知識(shí)的總結(jié)，請(qǐng)你填寫(xiě)空格：下圖表示幾種化合物能通過(guò)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鎂化合物M。

上圖中物質(zhì)M屬于 （選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）；

從①—③表示的化學(xué)反應(yīng)中任選一個(gè)，寫(xiě)出化學(xué)方程式：

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三一�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ）

A．汞——水銀 B．氧化鈣——熟石灰、消石灰

C．碳酸氫鈉——小蘇打 D．氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年四川省樂(lè)山市峨邊彝族自治縣九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，萬(wàn)物之基，是人類(lèi)寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水。

（1）我國(guó)規(guī)定是生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：a．不得呈現(xiàn)異色；b．不得有異味；c．應(yīng)澄清透明；d．不得含有細(xì)菌和病毒．其中“c指標(biāo)”可以通過(guò) 操作達(dá)到；

（2）生活中可以采用 區(qū)分硬水和軟水，可以通過(guò) 的方法降低水的硬度；

（3）下列各種水中屬于純凈水的是 （填序號(hào)）

①礦泉水；②自來(lái)水；③蒸餾水；④汽水；⑤糖水

（4）寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式： ．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年四川省樂(lè)山市峨邊彝族自治縣九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)大劇院主體建筑表面安裝了進(jìn)2萬(wàn)塊鈦（Ti）金屬板，成為了全球“含鈦量”最高的建筑。已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子和26個(gè)中子，則下列敘述不正確的是 （ ）

A．Ti可以表示一個(gè)鈦原子

B．TiO2中含有氧分子

C．Ti4+核外有18個(gè)電子

D．Ti的相對(duì)原子質(zhì)量是48

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年四川省樂(lè)山市峨邊彝族自治縣中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出所指儀器名稱。a ；

（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)將改正的結(jié)果填在下列橫線上

① ；② 。

（3）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是 （填化學(xué)式）。

（4）裝置B、C都可以用來(lái)制取氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn) 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年四川省樂(lè)山市峨邊彝族自治縣中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是

A．氮?dú)? 　　　　B．氧氣 　　C．二氧化碳 D．稀有氣體

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年北京市西城區(qū)2014年中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（7分）初中常見(jiàn)的6種物質(zhì)A~F，由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成。

（1）常溫下，固體A與液體B反應(yīng)，無(wú)氣泡冒出，該反應(yīng)在生活中可用于加熱食品，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（2）固體C常用作干燥劑，但不能干燥CO2。則C的溶液的pH 7（填“<”、“>”或“＝”），CO2不能用固體C干燥的原因是 （用化學(xué)方程式表示）。

（3）將固體D久置于空氣中，向其中滴加過(guò)量的E的溶液，得到黃色溶液，同時(shí)有氣泡冒出。該過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，所得溶液中的溶質(zhì)是 。

（4）向F的飽和溶液中加入少量的A~E中的一種，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到溶液變渾濁。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 （填序號(hào)）。

a．變化前后溶液中水的質(zhì)量一定減少

b．F的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

c．F可能是Ca(OH)2，加入的物質(zhì)可能是Na2CO3

d．向上述濁液中加入足量稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生

 

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