鑒別下列物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是

A．用水來(lái)鑒別食鹽和生石灰 B．用帶火星的木條鑒別氧氣和氮?dú)?/span>

C．觀察顏色來(lái)區(qū)分鐵絲和銅絲 D．用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/span>

 

D

【解析】

試題分析：首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．食鹽溶于水無(wú)明顯的熱現(xiàn)象，生石灰加入水中，會(huì)和水反應(yīng)放出大量的熱，所以可用水來(lái)鑒別，A正確；氧氣具有助燃性能使帶火星的木條復(fù)燃，氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵�，所以可用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)，B正確；鐵絲為銀白色金屬光澤，銅為紫紅色金屬光澤，觀察顏色可以來(lái)區(qū)分鐵絲與銅絲，C正確；氮?dú)�、二氧化碳均不燃燒，也不支持燃燒，故不能用燃著的木條來(lái)檢驗(yàn)，D錯(cuò)誤。故選D。

考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級(jí)5月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

判斷某瓶KNO3溶液是否飽和的正確做法是（ ）

A．取樣，加入少量KCl固體，觀察能否繼續(xù)溶解

B．取樣，加入少量KNO3固體，觀察能否繼續(xù)溶解

C．取樣，使其溫度升高，觀察是否有晶體析出

D．取樣，使其溫度降低，觀察是否有晶體析出

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東省東營(yíng)市九年級(jí)（五四學(xué)制）中考一模考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

街頭上有許多便宜的“黃金”飾品出售，實(shí)際上它們不是黃金，而是銅鋅合金，因其具有較好的機(jī)械性能和光澤度，所以常被做成飾品．現(xiàn)取30g該合金樣品，投入到196g某濃度的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)后，剩余的溶液和殘余固體總質(zhì)量為225.6g．請(qǐng)計(jì)算：

（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為　　g

（2）剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留到1%）．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年安徽省當(dāng)涂縣四校九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：

興塘初中化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣時(shí)，反應(yīng)前氯酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量為7克，加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，剩余固體的質(zhì)量為5．08克．則：

（1）反應(yīng)能制得氧氣質(zhì)量為 克？

（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年安徽省當(dāng)涂縣四校九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

雙匯“瘦肉精”事件曾引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。人在大量食用喂食“瘦肉精”的豬肉后會(huì)出現(xiàn)手腳發(fā)麻、心率加快、嘔吐等癥狀。有一種“瘦肉精”學(xué)名叫鹽酸克倫特羅，化學(xué)式是C12H18Cl2N2O。下列對(duì)于“瘦肉精”的認(rèn)識(shí)不正確的是

A．該物質(zhì)由碳、氫、氯、氮和氧五種元素組成的

B．該物質(zhì)的每個(gè)分子中含有18個(gè)氫原子

C．該物質(zhì)中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為12∶18

D．鹽酸克倫特羅的相對(duì)分子質(zhì)量為277

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年安徽省中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

乙醇是一種清潔的綠色能源，可再生，俗稱(chēng)酒精，其化學(xué)式為C2H5OH，其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O，現(xiàn)有100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92%的乙醇溶液在空氣中完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少克？

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年安徽省中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

推理是化學(xué)中一種重要的學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)具體問(wèn)題具體對(duì)待，否則就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論。則下列推理中結(jié)論正確的是（　�。�

A．點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點(diǎn)燃CH4與O2 的混合氣體也可能爆炸

B．原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中不能再分

C．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D．CuO不能與水反應(yīng)，則CaO也不能與水反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年安徽十大名校九年級(jí)第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)中，屬于在溶液中發(fā)生的置換反應(yīng)的是

A．Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu

B．CuO + H2 Cu + H2O

C．NaOH + HCl = NaCl + H2O

D．Na2CO3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2O + CO2↑

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年四川省樂(lè)山市峨邊彝族自治縣九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z、W四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

22

34

2

0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

40

待測(cè)

2

16

 

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．Z在反應(yīng)中可能是催化劑

B．反應(yīng)中X與Y的質(zhì)量比是9:17

C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D．該反應(yīng)中Y全部參加了反應(yīng)

 

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