【題目】實驗室里所用的藥品中,有很多是有腐蝕性或有毒的,為保證安全,應做到“三不”;一是不要 ,二是不要 ,三是不要 .
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為某公司生產的車用尿素溶液的標簽,用尿素[CO(NH3)2]溶液處理柴油汽車尾氣,可以有效降低有害尾氣的排放.
(1)實驗室配制該尿素溶液,用到的玻璃儀器有:膠頭滴管、燒杯、玻璃棒和 .
(2)某實驗室中現(xiàn)有100kg15%的尿素溶液和50kg30%的尿素溶液,若選用這兩種溶液混合配置一瓶該車用尿素溶液,應該如何進行?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】本次學生實驗后,負責清潔實驗室的小雪、小麗、小明和小華四位同學圍繞如何處理“廢液”展開了討論:
在小組討論的基礎上,四位同學決定圍繞廢液的成分開展科學探究.
【提出問題】該廢液的成分有哪些?
【猜想】
猜測一:廢液為Na2SO4和NaCl組成的混合溶液;
猜測二:廢液為Na2CO3和NaCl組成的混合溶液;
猜測三:廢液為 組成的混合溶液;
猜測四:廢液為Na2CO3、Na2SO4和NaCl組成的混合液.
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①用試管取一定量的廢液,滴加過量的Ba(NO3)2溶液 | 有白色沉淀生成 | “猜測四”成立 |
②在①的反應液中滴加過量的. | __________________ | |
③將②的反應液靜置,繼續(xù)滴加適量的 溶液. | ___________________ |
【反思】
(1)小麗在【實驗探究】的第①步滴加“過量的Ba(NO3)2溶液”,“過量”的理由是 .
(2)小華在【實驗探究】操作的基礎上,只改變滴加試劑的順序,也可以把它們鑒別出來.滴加這些試劑的順序是: 、 、 .(標明用量)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖.請?zhí)羁眨?/span>
(1)A圖中水的作用是 ;
(2)B圖中水的作用是 ;
(3)B圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀? .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某樣品為銅和氧化銅的混合物,為測定樣品中氧化銅的含量,甲、乙、丙、丁四位同學用此樣品分別進行實驗,測定的實驗數(shù)據(jù)如下表:
學生 物質質量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
所取固體樣品的質量(克) | 30 | 25 | 20 | 20 |
加入硫酸溶液的質量(克) | 100 | 100 | 100 | 120 |
反應后剩余固體的質量(克) | 22 | 17 | 12 | 12 |
分析實驗數(shù)據(jù)計算:
(1)樣品中氧化銅的質量分數(shù)是多少?
(2)硫酸溶液的溶質質量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式符合題意且書寫正確的是
A.不能用鐵制容器配制波爾多液:2Fe+3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu
B.證明銅的活動性比銀強:Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
C.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和胃酸過多:Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O
D.煉鐵時用一氧化碳還原氧化鐵:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學配制60g溶質質量分數(shù)為5%的NaCl溶液,準備了下列實驗用品,回答下列問題:
(1)完成此實驗正確的操作順序是 (填序號).
①溶解②把配好的溶液裝入試劑瓶③稱量④計算
(2)圖中還缺少的一種玻璃儀器是 (填名稱).
(3)計算所需NaCl的質量為 g,
(4)若氯化鈉固體中含有少量不溶雜質,所配制NaCl溶液的溶質質量分數(shù)會 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).量取水時最好選取 量筒(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)
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