下列家庭小實驗中，不能獲得成功的是（　　）
A、用2B鉛筆做導電性實驗
B、用活性炭將硬水軟化
C、用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑
D、用食醋制無殼雞蛋
考點：化學實驗方案設計與評價,蠟燭燃燒實驗,硬水與軟水,酸的化學性質(zhì),碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：簡單實驗方案的設計與評價
分析：A、根據(jù)2B鉛筆芯的主要成分是石墨，進行分析判斷．
B、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素．
C、蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和黑色的炭黑．
D、根據(jù)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與酸反應生成易溶于水的物質(zhì)．
解答：解：A、2B鉛筆芯中含有石墨，石墨具有良好的導電性，2B鉛筆芯可以導電，可做導電性實驗，故選項家庭小實驗能獲得成功．
B、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水軟化，故選項家庭小實驗不能獲得成功．
C、蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和黑色的炭黑，用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方能獲得炭黑，故選項家庭小實驗能獲得成功．
D、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應；食醋的主要成分是醋酸，醋酸可以和碳酸鈣反生成易溶于水的醋酸鈣，能把雞蛋殼反應掉，可以能得到“無殼雞蛋”，故選項家庭小實驗能獲得成功．
故選：B．
點評：本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結合實驗目的進行分析判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

注意節(jié)約藥品，應該嚴格按實驗規(guī)定的用量取用．未說明用量的，按
 
取用，液體為
 
，固體只需
 
即可．

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科目：初中化學 來源： 題型：

地殼中含量最多的金屬元素和含量最多非金屬元素組成的化合物的化學式為
 
，相對分子質(zhì)量為
 
．計算3Fe（OH）3的相對分子質(zhì)量總和是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學習小組，欲在不使用酸堿指示劑的條件下，通過添加試劑的方法將含有硝酸的硝酸鈣溶液變?yōu)橹行裕淄瑢W提出選用石灰石粉末，乙同學提出選用澄清的石灰水．比較甲、乙兩同學所選試劑，你認為
 
同學的選擇不可行；理由是：該試劑雖然能除去原混合液中的硝酸，但
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

經(jīng)過學習，我們可以初步認識到化學反應的快慢現(xiàn)象，反應物質(zhì)多少，反應條件等它們之間有密切的聯(lián)系．根據(jù)提示，舉出1個例子支持這個觀點．（能用化學方程式表示的盡量用方程式表示，也可文字敘述）
①用催化劑能改變化學反應速率
 

②反應物量的不同，反應現(xiàn)象可能不同
 

③反應物量的不同，生成物可能不同
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用調(diào)節(jié)好平衡的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時，當天平的右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向標尺中線左側偏斜，為使天平平衡，應該（　�。�
A、把天平右端的平衡螺母向外旋出一些
B、把天平右端的平衡螺母向里旋進一些
C、把標尺上的游碼向右移一些
D、在燒杯里加入少量物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

文房四寶之鄉(xiāng)宣城，文化底蘊豐厚，敬亭山風景區(qū)景色秀美，保護環(huán)境，人人有責，下列做法中，不會造成環(huán)境污染的是（　�。�
A、敬亭山上扔塑料袋
B、水陽江中排工業(yè)污水
C、南漪湖水里養(yǎng)魚蝦
D、宛溪河旁燒生活垃圾

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應中，屬于置換反應的是（　　）
A、HNO3+KOH=KNO3+H2O
B、2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2↑
C、2Mg+CO2
 點燃 
.
 
C+2MgO
D、CO2+H2O=H2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列變化中，既屬于化合反應，又屬于氧化反應的是（　　）
A、硫在氧氣中燃燒
B、石蠟在空氣中燃燒
C、高錳酸鉀受熱分解
D、水通電后生成氫氣和氧氣

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