A. | 鎂+氧氣→氧化鎂 | B. | 石蠟+氧氣→二氧化碳+水 | ||
C. | 過氧化氫→水+氧氣 | D. | 堿式碳酸銅→氧化銅+水+二氧化碳 |
分析 分解反應:一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質,其特點可總結為“一變多”;化合反應:兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應,其特點可總結為“多變一”;據(jù)此進行分析判斷.
解答 解:A、鎂+氧氣→氧化鎂,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項錯誤.
B、石蠟+氧氣→二氧化碳+水,該反應的反應物是兩種,生成物是兩種,不符合“一變多”、“多變一”的特征,既不屬于分解反應,也不屬于化合反應,故選項正確.
C、過氧化氫→水+氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤.
D、堿式碳酸銅→氧化銅+水+二氧化碳,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,掌握分解反應的特征(“一變多”)、化合反應的特征(“多變一”)是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金與銅鋅合金--稀鹽酸 | B. | 硬水與軟水--肥皂水 | ||
C. | 水與澄清石灰水--二氧化碳氣體 | D. | 氮氣與二氧化碳--燃著的木條 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | |
① | 點燃足量的木炭,分別放入250mL的集氣瓶中,迅速蓋緊膠塞. | 木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱 |
② | 冷卻至室溫后,打開止水夾K. | A、B均無明顯現(xiàn)象. |
③ | 關閉K,分別將2mL的溶液滴入集氣瓶,一段時間后,打開K. | A中部分水倒吸入集氣瓶中,B中水不倒吸. |
④ | 將裝置B中的集氣瓶放在盛有冰水的水槽中. | 部分水倒吸入集氣瓶中. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com