【題目】實驗室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實驗操作過程示意圖:
(1)圖中一處明顯錯誤的操作是_____(填序號),改正操作后,用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序_____。
(2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是_____。
(3)配制該溶液需要用_____mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取水, 讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)_____保持水平。用已調(diào)節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時,發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來的操作是_____。
(4)經(jīng)檢驗,該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_____(填序號)
A 氯化鈉固體不純
B 用生銹的砝碼稱量
C 裝瓶時有少量液體灑出
D 用量筒量取水時,俯視讀數(shù)
E 溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠
【答案】③ ⑤③④②① 攪拌,加快氯化鈉的溶解速率 50 凹液面最低處 增加或添加氯化鈉(增加藥品) AE
【解析】
(1)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖③中氯化鈉與砝碼的位置顛倒;配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的步驟:計算、稱量(量取)、溶解,用圖示的序號表示為:⑤③④②①。故填:③;⑤③④②①。
(2)圖①是溶解操作,玻璃棒攪拌的目的攪拌,加快氯化鈉的溶解速率。故填:攪拌,加快氯化鈉的溶解速率。
(3)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=50g×12%=6g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=50g-6g=44g(合44mL);選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,應(yīng)用50mL量筒量取44mL水。用量筒量取水時,視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平;稱量時若天平指針偏右,說明食鹽質(zhì)量小于所需的質(zhì)量應(yīng)再加藥品;故填:50;凹液面最低處;增加或添加氯化鈉(增加藥品)。
(4)A、氯化鈉固體不純,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項符合題意。
B、用生銹砝碼稱量,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項不符合題意。
C、溶液具有均一性,裝瓶時有少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項不符合題意。
D、用量筒量取水時,俯視液面,讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項不符合題意。
E、溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項符合題意。故填:AE。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在光照或點燃條件下,氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫,其反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是
A.所有化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)前后分子個數(shù)都不發(fā)生變化
B.任何條件下氫氣和氯氣都不能大量共存
C.反應(yīng)前后分子和原子的種類都不會發(fā)生變化
D.由微觀示意圖可知:2gH2和71gCl2發(fā)生反應(yīng)可生成73gHCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1000℃以上。使用時,向預(yù)熱盤中注入酒精并點燃,待燈壺內(nèi)酒精受熱氣化從噴口噴出時,預(yù)熱盤內(nèi)燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點燃。下列說法不正確的是
A.預(yù)熱過程中,分子的運動速率發(fā)生了改變
B.蒸發(fā)過程中,分子的體積發(fā)生了改變
C.燃燒過程中,分子的種類發(fā)生了改變
D.整個過程既發(fā)生了物理變化,又發(fā)生了化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是已破損的維生素C片劑(簡寫Vc)的說明書信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請回答:
(1)Vc中碳、氫元素質(zhì)量之比為_____。
(2)Vc的化學(xué)式為_____。
(3)為了測定該維生素C片劑中Vc的含量,取成人每日的服用量的Vc片溶于水,加入足量的單質(zhì)碘(I2),將Vc中的碳元素全部轉(zhuǎn)化到C6H6O6中,測得生成的C6H6O6的質(zhì)量為0.522g,求每片劑中Vc的質(zhì)量。(寫出計算過程)________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面上圖是元素周期表前三周期的一部分,下圖周期表鋁元素的信息和三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖
R | ||||
X | ||||
Y | Z |
(1)R、X、Y、Z所代表的四種元素組成的單質(zhì)中,R的化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定,R的化學(xué)式是____
(2)X、Y、Z三種元素在地殼中的含量由小到大的順序排列是____(填元素符號))
(3)①號元素能與鋁離子形成比較穩(wěn)定的化合物,微粒①的結(jié)構(gòu)示意圖為:_________
(4)①②③三種微粒所表示的元素和鋁元素屬于同一周期的是____(填序號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別按下列要求填空:
(1)指出下列化學(xué)用語中數(shù)字的意義:Ca2+中“2”_________________________。P2O5中“5” :_____________________________。
(2)用化學(xué)用語填空: ①3個氧分子:________。
②2個氫原子:______________________________。
③4個鈉離子:______________________________。
④1個氖原子:______________________________。
⑤鋁元素:______________________________。
⑥2個氫氧根離子:______________________________。
⑦碳酸根離子:______________________________。
⑧二氧化硫中硫元素+4價:______________________________。
(3)標(biāo)出下列加點元素的化合價,HNO3、AgC1、WO3、 NH3、Cu:_______
(4)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:氦氣____________________、氯化鈣____________________、氧化鐵___________________二氧化氯_____________________、硫酸銅____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H八種物質(zhì)有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化,通常情況下F是一種無色液體,G是一種黑色固體,H是一種能使澄清的石灰水變渾濁的氣體,在②反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變。試推斷:
(1)B物質(zhì)的名稱____________________________________;
(2)寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式。
①____________________________________;
②____________________________________;
③____________________________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空
①2個氮分子_________
②兩個銨根離子_________
③標(biāo)出氯化鐵中鐵元素的化合價_________
④地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式_________
⑤天然氣的主要成分_________
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