【題目】某溶液能使無色酚酞試液變紅，則它能使紫色石蕊試液變（ ）

A. 紫色 B. 紅色 C. 藍色 D. 無色

【答案】C

【解析】使無色酚酞試液變紅的是堿性溶液，它能使紫色石蕊試液變藍，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B…H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種有刺激性氣味的氣體，試推斷：

（1）請你根據(jù)上述信息，回答：

A的名稱 、B的作用 、D化學(xué)符號 。

（2）寫出反應(yīng)①③的化學(xué)反應(yīng)表達式，并指出反應(yīng)的基本類型（化合、分解反應(yīng)）：

① 屬于 反應(yīng)；

③ 屬于 反應(yīng)。

（3）如果反應(yīng)②中的條件是加熱，則反應(yīng)②化學(xué)反應(yīng)表達式為 若F為液體時，E物質(zhì)的化學(xué)式 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)敞口放置在空氣中，溶液質(zhì)量變大的是

A. 濃鹽酸 B. 食鹽 C. 濃硫酸 D. 石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗探究課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種．同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進行如下探究．請你參與探究并回答問題．

[提出猜想]假設(shè)l：紅色粉末是銅粉；

假設(shè)2：紅色粉末是氧化鐵粉；

假設(shè)3：紅色粉末是 ．

[實驗探究]某同學(xué)為進一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按下圖裝置在通風(fēng)櫥中進行實驗．開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng)．待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：

[交流討論]

（1）應(yīng)該選擇 組的實驗數(shù)據(jù)來計算確定組成，不選擇另一組的理由是 ．最終計算結(jié)果表明：該紅色粉末的組成是假設(shè) （填序號）成立．

（2）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為 ．

（3）為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？請判斷并說明理由： ．

[反思評價]

（1）從環(huán)保角度，該裝置有嚴(yán)重不足之處．你認為應(yīng)該如何改進？ ．

（2）實驗開始時要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸．檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生二氧化碳氣體。

C．蠟燭燃燒時有黑煙

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如圖1的實驗儀器：

（1）指出圖1中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：

① ② ③ ④

（2）不管選擇裝置A還是B做有關(guān)氣體的實驗，實驗過程中必須首先進行的操作是 ．

（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣所用的發(fā)生裝置是 ，（用序號表示，以下同），收集氧氣的裝置用 （選填其中一個），原因是 ．

（4）如用上題中你選擇的收集方法，那么怎樣證明氧氣是否收集滿呢？（寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論） ．

（5）他們用該裝置收集滿兩瓶氧氣，并按圖2所示進行實驗，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速伸入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺．上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是：① ②

（6）已知在通常狀況下，一氧化氮是一種難溶于水無色氣體，它的密度與空氣相近；一氧化氮很容易與氧氣化合，生成二氧化氮氣體．所以在實驗室里我們常用 （用序號表示）法收集一氧化氮．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點問題。

（1）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、 和天然氣等化石燃料。

（2）化石燃料大量使用產(chǎn)生 、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成 ，破壞環(huán)境。

（3）現(xiàn)階段，人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量。某�；瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時，做了如圖所示A、B、C三個實驗。

A． B． C．

①白磷能夠燃燒的是實驗是（填序號） 。

②對比實驗B和C可以得到的結(jié)論是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉固體在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式是___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能證明分子在化學(xué)變化中可分的是

A．加熱氧化汞有汞生成 B．碘加熱升華成氣體

C．鐵礦石磨成粉末 D．電解水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案