【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.液體的傾倒
B.液體的加熱
C.量取一定量液體
D.用滴管取液體
【答案】A
【解析】A、傾倒液體時(shí),標(biāo)簽向著手心,瓶塞倒放在桌面上,故正確;
B、給試管內(nèi)液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體不能超過(guò)試管容積的,圖中液體太多,故錯(cuò)誤;
C、量筒讀數(shù)時(shí),視線要與凹液面最低處保持水平,故錯(cuò)誤;
D、手握膠頭滴管的方法不正確,故錯(cuò)誤;
故答案:A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解量筒的使用方法的相關(guān)知識(shí),掌握量取液體體積時(shí),量筒必須放平穩(wěn).視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平.量筒不能用來(lái)加熱,不能用作反應(yīng)容器.量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升,以及對(duì)液體藥品取用的方法的理解,了解液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號(hào)中,既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.Cu
B.O
C.H2
D.C60
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包NaCl的固體,其中可能含有Na2CO3、CaCO3、CuSO4(無(wú)水)中的一種或兩種.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究該固體中的成分和測(cè)定其中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.探究該固體的成分.如下圖:
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可知:
(1)由步驟①可知,該固體中一定沒(méi)有 (寫化學(xué)式).
(2)步驟②中分離物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作名稱是 , 該步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)有同學(xué)提出,不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟③,也能判斷出該固體成分,你認(rèn)為他判斷的依據(jù)是 .
Ⅱ.測(cè)定該固體中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
另稱取m g固體,加水充分溶解,再加入足量的稀硝酸,加熱讓反應(yīng)后的氣體充分逸出,然后滴加足量AgNO3溶液,產(chǎn)生的沉淀經(jīng)過(guò)濾、洗滌、烘干,稱量為n g.
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中加足量稀硝酸的目的是除去 (填化學(xué)式),以確保沉淀產(chǎn)物單一.
(5)該固體中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。ㄓ煤琺、n代數(shù)式表示).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在天平的兩個(gè)托盤上各放一個(gè)燒杯,杯中盛有相同的稀硫酸,此時(shí)天平平衡.如果一邊放少許鋅粒,另一邊放入相同質(zhì)量的鐵,兩者完全溶解后,天平指針( 。
A.偏向有鋅的一邊
B.偏向有鐵的一邊
C.不偏轉(zhuǎn)
D.無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活生產(chǎn)中的做法,利用乳化作用的是( )
A.修車工人用汽油清洗衣服上的油污
B.用醋洗去水壺的水垢
C.用洗滌劑洗去餐具上的油污
D.用NaOH洗去抽油煙機(jī)上的油污
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定某含雜質(zhì)7%的黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)中不含銅、鋅元素,雜質(zhì)不溶于水,不與其它物質(zhì)反應(yīng),受熱也不分解),某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是 .
(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)根據(jù)已知條件列出求解100g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量(X)的比例式為 .
(4)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
(5)向過(guò)濾后所得濾液中加入87.4g水,則最終所得溶液之中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
(6)欲將黃銅樣品中的銅轉(zhuǎn)化為銅鹽,可將過(guò)濾后所得的不溶性物質(zhì)洗滌、烘干.然后在空氣中加熱,充分反應(yīng),則可得到含雜質(zhì)的氧化銅的質(zhì)量是 ,再經(jīng)過(guò)某些反應(yīng)操作就得到了所需銅鹽.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,再加熱溶液,溶液的顏色變化過(guò)程為( )
A.紅色—紅色—無(wú)色
B.紫色—紅色—無(wú)色
C.紫色—紅色—紫色
D.紅色—藍(lán)色—無(wú)色
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