在氧氣瓶中燃燒硫和鐵絲時(shí)都要事先放少量水，但它們作用不同，前者是            ，

后者是                                。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，右圖是關(guān)于E物質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，E物質(zhì)是海洋中最多的一種物質(zhì)，C物質(zhì)的組成元素與E完全相同，D物質(zhì)存在于汽水中，B物質(zhì)是一種單質(zhì)，具有助燃性；A物質(zhì)組成元素中含有金屬元素（注意：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物沒(méi)有給出）。

    ⑴ 寫出C和D的名稱：

       C為              D為                                           

    ⑵ A轉(zhuǎn)化為E的符號(hào)表達(dá)式                                     ；

    ⑶ E轉(zhuǎn)化為B的符號(hào)表達(dá)式                                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合下圖中所示的交叉關(guān)系的是 （   ）

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


霧霾天氣一度籠罩我國(guó)中東部大部分地區(qū)，多地PM2.5指數(shù)直逼最大值，下列行為不利于霧霾天氣治理的是（     ）

A．以步代車  B.風(fēng)力發(fā)電   C.焚燒垃圾   D.植樹(shù)造林

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶力的功能。NO難溶于水，密度比空氣略大，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室收集NO的方法是（   ）

A.排水法   B.向上排空氣法   C.向下排空氣法  D.ABC三種方法均可

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在所學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?體積約為集氣瓶空氣體積的。下列結(jié)論與此實(shí)驗(yàn)事實(shí)無(wú)關(guān)的是

(　　)

A.氮?dú)獠恢С秩紵?/p>

B.氮?dú)獠灰兹苡谒?/p>

C.氮?dú)獾娜埸c(diǎn)是-209.9℃

D.空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比約為4∶1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)你將物質(zhì)與相關(guān)的用途用線連接起來(lái):

氧氣                a.制造氮肥

氮?dú)?nbsp;               b.支持植物的光合作用

二氧化碳            c.動(dòng)植物的呼吸、燃燒

稀有氣體            d.形成降水

水蒸氣          e.作冷卻劑、制造霓虹燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是　(　　)

A.點(diǎn)燃可燃性氣體與空氣的混合物易發(fā)生爆炸,而點(diǎn)燃任何粉塵與空氣的混合物則不發(fā)生爆炸

B.稻草、秸稈堆放在不通風(fēng)的房間內(nèi)易發(fā)生火災(zāi)

C.爆炸一定是化學(xué)變化

D.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)液化氣或煤氣泄漏,應(yīng)趕緊打開(kāi)排氣扇把氣體排出去,或打電話報(bào)警

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)氧乙酸是一種消毒劑,在抗擊“非典”的過(guò)程中發(fā)揮了巨大的作用。某醫(yī)療小組用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒。

(1)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液600 kg,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧乙酸溶液　　　　kg。

(2)配制的主要步驟是計(jì)算、量取、　　　　、　______。

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