構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，右圖是關(guān)于E物質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，E物質(zhì)是海洋中最多的一種物質(zhì)，C物質(zhì)的組成元素與E完全相同，D物質(zhì)存在于汽水中，B物質(zhì)是一種單質(zhì)，具有助燃性；A物質(zhì)組成元素中含有金屬元素（注意：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物沒(méi)有給出）。

    ⑴ 寫(xiě)出C和D的名稱(chēng)：

       C為              D為                                           

    ⑵ A轉(zhuǎn)化為E的符號(hào)表達(dá)式                                     ；

    ⑶ E轉(zhuǎn)化為B的符號(hào)表達(dá)式                                     。


⑴（2分） 過(guò)氧化氫、碳酸

⑵（2分） Ca(OH)2+CO2→CaCO3＋H2O

⑶（2分）H2OH2+O2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示是探究有關(guān)物質(zhì)變化的實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題。

(1)裝置A給試管中的水加熱時(shí)可觀察到的現(xiàn)象: ____________________。

(2)裝置B中,將一塊大理石用錘子鑿成小塊,放入試管中,再向試管中倒入少量鹽酸,可觀察到大理石表面有氣泡冒出,并逐漸減少。上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:物理變化:__ __________________;化學(xué)變化:__ __________________。

(3)裝置A和B中都有氣泡,其本質(zhì)區(qū)別是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有①鐵絲 ②硫磺 ③紅磷 ④鎂條 ⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問(wèn)題：

⑴在空氣中不能燃燒的是          ；⑵常用做煙幕彈的是         ；⑶常用做照明彈的是          ；⑷常放在燈泡中防止鎢絲被氧化的是          ；⑸生成的氣體會(huì)污染空氣的是          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


茶葉中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等。下列有關(guān)茶氨酸的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

    A．茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成     

    B．每個(gè)茶氨酸分子含有26個(gè)原子

    C．茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6︰1

    D．茶氨酸中含有N2分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2012年6月24日，神舟九號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接，中國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。請(qǐng)依據(jù)信息回答下列問(wèn)題：在太空中，如果想在未來(lái)中國(guó)空間站中進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其中最難完成的是：

    A．測(cè)量自己的質(zhì)量                       B．用水做一個(gè)水球

    C．將白糖溶解于水中                     D．用漏斗、濾紙過(guò)濾除去水中的泥沙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)《奇妙的二氧化碳》時(shí)，設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟及操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

① 將注射器1中的水推入充有CO2的三頸燒瓶中，振蕩。

氣球略微鼓起

②                                       

                                         

澄清石灰水變渾濁

③ 將注射器2中的溶液推入三頸燒瓶中

溶液中               ，氣球變癟。

   問(wèn)題討論：

⑴ 步驟①中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是                                                  ，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，在密閉的體系內(nèi)，氣壓變小的原因是                              。 試寫(xiě)出你學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)中，也是運(yùn)用此原理的實(shí)驗(yàn)                                 。結(jié)合“熱脹冷縮”原理，氣壓變小的另一原因是                        。

⑵ 填寫(xiě)②中的操作。

⑶ 若將步驟①中的水改為相同體積的濃氫氧化鈉溶液，再進(jìn)行步驟②時(shí)，發(fā)現(xiàn)石灰水未變渾濁，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明                                                         。結(jié)合問(wèn)題⑴試比較：推入氫氧化鈉溶液時(shí)氣球的大小             推入同體積水時(shí)的氣球的大�。ㄌ睢按笥凇被颉靶∮凇被颉暗扔凇保�。

⑷ ③中現(xiàn)象原因(用符號(hào)表達(dá)式表示)                                          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是　(　　)

A.在研制艾滋病疫苗的過(guò)程中,化學(xué)將起到十分重要的作用

B.人類(lèi)利用化學(xué)可以合成許多自然界不存在的物質(zhì)

C.化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等研究上的作用越來(lái)越重要

D.化學(xué)是萬(wàn)能的,能解決世界上所有的問(wèn)題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是 （   ）

A. 空氣中各成分的含量相對(duì)穩(wěn)定   B. 氧氣可用于火箭發(fā)射的燃料

C. 液氮可用作制冷劑             D. 二氧化碳是植物光合作用必需的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在氧氣瓶中燃燒硫和鐵絲時(shí)都要事先放少量水，但它們作用不同，前者是            ，

后者是                                。

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同步練習(xí)冊(cè)答案