【題目】知識網(wǎng)絡(luò)圖有助于知識間的融合。下圖是初中化學(xué)部分常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是一種建筑材料的主要成分,B屬于金屬氧化物,X的俗名叫蘇打。請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: A:_____________X:_____________。
(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。D與水反應(yīng)時會____________(“吸收”或“放出”)熱量。
(3)由F與X反應(yīng)后得到G溶液的實驗操作I名稱是_____________。
(4)寫出B+稀鹽酸→E的反應(yīng)化學(xué)方程式:_____________________。
(5)寫出F+適量X溶液→G的反應(yīng)化學(xué)方程式:_____________。
【答案】 放出 過濾
【解析】
A是一種建筑材料的主要成分,在高溫下又會生成無色氣體C和D,所以A就是碳酸鈣,C就是二氧化碳,D就是氧化鈣,氧化鈣和水生成氫氧化鈣,F就是氫氧化鈣,X的俗名叫蘇打,即碳酸鈉,氫氧化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以G就是氫氧化鈉;H是紅褐色沉淀,因此H是氫氧化鐵,則E是氧化物B和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氯化鐵,B是氧化鐵;帶入框圖,推斷合理。
(1)A是碳酸鈣,X是碳酸鈉,故填:;;
(2)氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱。
(3)過濾是將不溶性的固體從溶液中分離的一種方法,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,要得到G溶液,需要過濾;
(4)H是紅褐色沉淀說明H是氫氧化鐵,則E中含有鐵離子,而E是由氧化物與鹽酸反應(yīng)生成,說明E是氯化鐵,所以B+稀鹽酸→E的反應(yīng)為氧化鐵和鹽酸的反應(yīng),生成氯化鐵和水,反應(yīng)的方程式為:;
(5)氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的方程式為:。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】AgNO3可用于電影膠片制作。現(xiàn)取得含有NaNO3的AgNO3樣品100g,在一定條件下讓樣品充分反應(yīng),只有AgNO3發(fā)生反應(yīng),得到固體69g,該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。試計算:
(1)AgNO3中N、O元素的質(zhì)量比為 。
(2)100g該樣品中AgNO3的質(zhì)量?
(3)另取100g該樣品和一定質(zhì)量的NaCl固體全部溶解于142.5g水中,得到含一種溶質(zhì)的溶液,該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示某個化學(xué)反應(yīng),據(jù)圖分析判斷,下列各項中,不正確的是( )
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
B. 反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2: 7
C. 圖示中x的數(shù)值為4
D. 反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家成功研制出二氧化硅納米纖維,在高溫條件下制備純度極高的超純二氧化硅的反應(yīng)微觀示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該反應(yīng)前后,元素的化合價沒有發(fā)生變化
B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.反應(yīng)前后元素的種類、原子和分子個數(shù)都不變
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 SiCl4+O2SiO2+Cl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對中和反應(yīng)進(jìn)行探究,請你參與實驗。
(實驗一)證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)。
稀鹽酸和NaOH溶液混合沒有明顯現(xiàn)象,小李同學(xué)按如圖1所示,首先向盛有適量NaOH溶液的試管中滴加了2~3滴酚酞溶液,接著向試管中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)觀察到______的現(xiàn)象時,證明了鹽酸和NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(實驗二)證明酸堿反應(yīng)有水生成。
小楊取變色硅膠(吸水后由藍(lán)色變紅色)、無水醋酸(一種酸,常溫下為無色液體)和氫 氧化鈉固體進(jìn)行如圖2所示的三個實驗。
(1)實驗①、②的實驗?zāi)康氖?/span>________;
(2)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是_______。
(實驗三)探究酸和堿反應(yīng)過程中溶液pH、溫度的變化。
小芳和小敏同學(xué)在老師指導(dǎo)下,取一定量的氫氧化鈉,逐滴勻速滴加稀鹽酸溶液,用電子傳感器實時獲得溶液的pH、溫度曲線如圖3、如圖4。
(1)由圖4分析,酸和堿發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_______其反應(yīng)方程式為:_______。
(2)由圖3分析,酸和堿的反應(yīng)是________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(3)在小亮的實驗中,當(dāng)實驗進(jìn)行到60秒時,溶液中含有的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式),該溶液能與下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是_______(填序號).
①碳酸鈉 ②氧化銅 ③硫酸銅 ④鎂
(4)微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分,也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分,從微觀視角認(rèn)識和考察物質(zhì)世界是研究化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法,試從微觀角度分析酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是__________。由中和反應(yīng)實質(zhì)可以知道部分離子在水溶液中不能共存,請再寫出一組不能共存的離子______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖甲是氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是
A.圖甲中x的值為8
B.圖乙中的9表示氟原子核內(nèi)的中子數(shù)
C.圖乙中氟的相對原子質(zhì)量為19. 00g
D.等質(zhì)量的O2和F2,O2含有的原子數(shù)目較多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室中常見的裝置,請回答下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱:_____;
(2)若實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,則可從A~E中選擇的裝置組合為_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)裝置B中的分液漏斗相比于長頸漏斗的優(yōu)點是_____,若用裝置D收集CO2,驗滿的操作是_____;
(4)若用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測量氫氣體積,另一儀器的名稱為_____,在裝置F中氣體應(yīng)從_____(選填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì)。CuCl 的制備流程如下:
(1)“濾液 1”中除了Na+、SO42-外,還存在較多的離子是_____、_____(寫離子符號)。
(2)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是 2CuCl2+Na2SO3=2CuCl+2NaCl+SO3,產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____, 反應(yīng)的基本類型為_____。
(3)“操作 a”的名稱是_____。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是_____(寫化學(xué)式)。
(4)可用“水洗”的原因是_________,“醇洗”的目的是_____。
(5)160g CuSO4與足量NaCl 經(jīng)上述制備流程,可生成的 CuCl 最多是_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽是幾類重要的化合物。
(1)①焙制糕點所用發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉,其俗名為_________。
②濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀,這是為什么______?
③用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,用化學(xué)方程式解釋該現(xiàn)象______。
(2)如圖是氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)時溶液pH變化的示意圖。
①根據(jù)圖示判斷,該實驗是將_____________(填“氫氧化鈉溶液”或“硫酸”)滴加到另一種溶液中。
②滴入溶液體積為V2mL時,溶液中的溶質(zhì)為____________________。
(3)為除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有:①加過量的NaOH溶液;②加過量的BaCl2溶液;③過濾;④加適量的鹽酸;⑤加過量的Na2CO3溶液。[提示: Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水]
①以上操作合理的先后順序為______________(數(shù)字序號不能重復(fù)使用)。
②請設(shè)計實驗方案證明操作③所得溶液中含有Na2CO3和NaOH。______(寫出實驗步驟和現(xiàn)象)。
(4)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取12g石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g(氣體的溶解忽略不計)。請計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
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