工業(yè)生產中常將兩種金屬在同一容器里加熱使其熔合，冷凝后得到合金．試根據(jù)下表所列的有關數(shù)據(jù)（其它條件均已滿足），判斷不能制得合金的是（　　）

金屬

Na

K

Al

Cu

Fe

熔點（℃）

97.8

93.6

660

1083

1536

沸點（℃）

883

774

2200

2595

2750

A. Na﹣Al合金 B. Na﹣K合金 C. Fe﹣Cu合金 D. K﹣Fe合金

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：遼寧省鐵嶺市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

利用“將可燃物與火源隔離”的原理，能將蠟燭火焰熄滅的方法是(　　)

A. 用水澆滅 B. 剪掉燭芯 C. 吹滅蠟燭 D. 罩上燒杯

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科目：初中化學 來源：湖北省隨州市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

四種物質在一定條件下充分混合反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示，則有關說法中正確的（ ）

A. 丙一定是化合物

B. 該反應可能是水的電解

C. 乙一定是該反應的催化劑

D. 參加反應或生成的甲和丙的質量比為19：41

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

將一根鐵棒放在硫酸銅溶液中一段時間。反應前后溶液中存在的離子種類如圖所示。其中“”“”“”表示不同離子。則下列說法正確的是（　�。�

A. “”表示鐵離子 B. “”表示銅離子

C. 反應后溶液質量減小 D. 反應后鐵棒質量減小

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

乙酸乙酯（C4H8O2）是一種有濃郁香味、難溶于水的油狀液體，常用作食品或飲料的調香劑。下列有關乙酸乙酷的敘述正確的是（　�。�

A. 乙酸乙酯屬于氧化物

B. 乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為4：8：2

C. 乙酸乙酯是由4個碳原子、8個氫原子、2個氧原子構成的

D. 乙酸乙酯中碳元素的質量分數(shù)大于氧元素的質量分數(shù)

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科目：初中化學 來源：浙江省杭州市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：計算題

煅燒石灰石(主要成分CaCO3)生成生石灰(CaO)和二氧化碳。為了測定某石灰石中碳酸鈣(CaCO3)的含量，現(xiàn)稱取24.0g石灰石樣品，進行四次高溫煅燒、冷卻，稱量剩余固體的質量(雜質不參加反應)，記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

操作

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固體質量

21.6g

19.2g

15.2g

15.2g

試計算：

(1)完全反應后生成二氧化碳的質量為___；

(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質量____。

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科目：初中化學 來源：浙江省杭州市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題

純凈的氫氣在空氣中燃燒，下列現(xiàn)象不符合事實的是（　�。�

A. 用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內壁有水珠生成

B. 接觸燒杯感到發(fā)燙

C. 產生淡藍色火焰

D. 氫分子和氧分子結合成水分子

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科目：初中化學 來源：湖南省2019屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列各組常見的固體物質中，用水不能區(qū)分的是（ ）

A．NaOH和NH4NO3

B．CuSO4和Na2SO4

C．Na2CO3和CaCO3

D．NaCl和KCl

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科目：初中化學 來源：山東省威海市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：科學探究題

某實驗小組的同學要從BaCl2、NaCl混合溶液中得到較純凈的BaCl2和NaCl晶體，為此進行下列實驗設計和操作，請回答下列問題。

（提出問題）如何分離BaCl2和NaCl，并得到兩種晶體？

（設計方案并實驗）

張南同學的實驗方案：取一部分混合液于試管中，先向其中加入適量的Na2SO4溶液，過濾，向濾渣中加入適量稀鹽酸，將濾液蒸發(fā)結晶。

小崗同學的實驗方案：取一部分混合液于試管中，先向其中加入過量的Na2CO3溶液，過濾，向濾渣中加入過量稀鹽酸，將濾液蒸發(fā)結晶。

（填寫實驗報告）

(1)請寫出張南同學加入Na2SO4溶液后反應的化學方程式___

(2)小崗同學向濾渣中再加入過量稀鹽酸的實驗現(xiàn)象是___；

（交流與評價）

(3)小崗同學認為張南同學實驗方案不合理，理由是___

(4)小崗同學的實驗中加入過量的Na2CO3溶液后，所得溶液中的離子有___(填離子符號) 張南同學認為加入過量稀鹽酸可以把碳酸鈉雜質去掉，這樣做會使所得的氯化鈉溶液含有雜質離子，所以方案不合理，但小崗同學認為只要把濾液進行蒸發(fā)結晶就不會影響實驗結果，在進行蒸發(fā)操作時，當___，停止加熱。

（反思與總結）

(5)小崗同學在進行操作時所用試劑都是過量的，但后來得到物質確是純凈的，由此我們得出的經(jīng)驗是：如果我們前面加入試劑不能控制適量，那么可以通過___除去干擾離子，而不產生雜質離子或引入干擾離子。

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