17．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
檢查氣密性		B．
稀釋濃硫酸
C．
檢驗CO2存在		D．
實驗后天平的放置

分析 A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．
C、根據(jù)檢驗二氧化碳氣體存在的方法進行分析判斷．
D、根據(jù)托盤天平的使用方法進行分析判斷．

解答 解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．
C、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，檢驗二氧化碳是否存在時，可將燃著的木條伸入集氣瓶中，若木條熄滅，證明有二氧化碳存在，圖中所示操作正確．
D、實驗后天平，應(yīng)砝碼回盒，游碼歸零，圖中所示操作錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．實驗室用過氧化氫制氧氣時，若不加入少量二氧化錳，其結(jié)果是（　　）
A．不發(fā)生反應(yīng)，收集不到氧氣B．反應(yīng)不完全，產(chǎn)生的氧氣少
C．能產(chǎn)生氧氣，但反應(yīng)速率慢，耗時長D．對反應(yīng)毫無影響

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
物 質(zhì)雜 質(zhì)除雜試劑提 純 方 法
AKClMnO2水充分溶解、過濾、蒸發(fā)
BCO2COO2點燃
CNaClNa2CO3硝酸足量加入硝酸溶液
DAgNO3溶液Cu（NO3）2Cu粉加入少量的銅粉，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（　　）
A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
B．原子轉(zhuǎn)變成離子過程中電子數(shù)發(fā)生改變
C．物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象主要是因為物質(zhì)中的粒子大小隨溫度的改變而改變
D．在化學(xué)反應(yīng)中，任何離子都不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)化學(xué)性質(zhì)不同，氧化物主要可分為酸性氧化物、堿性氧化物、兩性氧化物和不成鹽氧化物．能跟堿反應(yīng)，生成鹽和水的氧化物，叫做酸性氧化物；能跟酸反應(yīng)，生成鹽和水的氧化物，叫做堿性氧化物．Al2O3是一種兩性氧化物，它有如下化學(xué)性質(zhì)：
Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O；Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O 請回答下列問題：
（1）下列氧化物中，屬于酸性氧化物的是C．（填字母編號）
A．H2O          B．CO          C．SO2           D．Fe2O3
（2）NaAlO2的名稱是偏鋁酸鈉，它屬于鹽類物質(zhì)．根據(jù)你的理解，給兩性氧化物下的定義是既能跟堿反應(yīng)生成鹽和水，又能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物屬于兩性氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．小莉?qū)嶒炇矣檬沂拖←}酸制取二氧化碳后的廢液，進行溶質(zhì)成分鑒定，如圖所示為小莉在廢液中逐滴加入碳酸鈉溶液后繪制的圖象，根據(jù)圖象分析正確的是（　�。�
A．圖中的氣體是由石灰石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳氣體
B．圖中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鈣
C．滴加的溶液碳酸鈉呈堿性，所以它是堿
D．據(jù)圖可知，廢液的成分為氯化鈣溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同的原子．

（1）該反應(yīng)中反應(yīng)物可能（填“可能”或“不可能”）是氧化物．
（2）該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．A-H是九年級化學(xué)常見的物質(zhì)，根據(jù)它們?nèi)缦碌霓D(zhuǎn)化關(guān)系，請完成下列各題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AC；DCu；溶液I中溶質(zhì)HCl；
（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：①E→G：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；②G→D：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．（1）測定食品的蛋白質(zhì)含量，常通過測定氮元素的含量來間接推算食品中蛋白質(zhì)的含量．三鹿奶粉事件的發(fā)生，就是一些不法分子為了使奶粉中氮元素含量提高，造成蛋白質(zhì)虛高，在奶粉中添加了三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6），試計算以下各題：
（1）三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126．
（2）碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6：1_
（3）氮元素質(zhì)量分數(shù)為66.7%．
（4）將120g 石灰石（主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不反應(yīng)）高溫煅燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，完全反應(yīng)后，生成二氧化碳44g，求石灰石中含碳酸鈣質(zhì)量多少？

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