【題目】如圖所示,A是氧化物,可作干燥劑;D是一種鹽,用于制造玻璃,洗滌劑等,它們之間發(fā)生如圖變化,請你根據(jù)所學的化學知識作出推斷:
(1)寫出化學式:A , D;
(2)貝殼高溫煅燒的化學方程式;
(3)B→F的化學方程式;所屬的基本反應類型是;
【答案】
(1)CaO;Na2CO3
(2)CaCO3 CaO+CO2↑
(3)CO2+C 2CO;化合反應
【解析】貝殼的主要成分為碳酸鈣,高溫煅燒生成氧化鈣、二氧化碳,A是氧化物,可作干燥劑,則A為CaO,B為CO2;A與水作用生成C即C為Ca(OH)2;D是一種鹽,用于制造玻璃,洗滌劑等,D為Na2CO3;E為NaOH;B高溫生成F,F(xiàn)為CO;G為Cu;H為Cu(NO3)2根據(jù)題意知道貝殼的主要成分是碳酸鈣,D為Na2CO3,藍色沉淀為氫氧化銅。
貝殼(碳酸鈣)高溫分解為CaO和CO2,A為干燥劑,即為CaO,B為CO2,CaO和水反應生成氫氧化鈣,即C為Ca(OH)2,Ca(OH)2和Na2CO3反應生成碳酸鈣和NaOH,即E為NaOH。
CO2高溫可以和碳反應生成CO,即F為CO,CO和氧化銅反應生成Cu和CO2,即G為Cu,Cu和硝酸銀反應生成銀和Cu(NO3)2,即H為Cu(NO3)2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(2017石家莊裕華區(qū)模擬)能源、信息、材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,下列說法正確的是( 。
A.太陽能、風能和核能都是可再生能源
B.煤、石油、天然氣、電能是常見的一次能源
C.能量是守恒的,因此不必節(jié)約能源
D.秦山核電站是利用原子核裂變釋放的核能來發(fā)電的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定黃銅(銅、鋅合金)中銅的質量分數(shù),取黃銅樣品20g加入大燒杯中,把200g稀鹽酸分四次加入,實驗所得數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸的質量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
剩余固體的質量/g | 16.75 | 13.5 | m | 12.2 |
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
(1)表中m=;
(2)反應總共產生氣體的質量為多少?(寫出計算過程)
(3)若200g稀鹽酸中HCl的質量為14.6g,其余都為水.反應結束后大燒杯中氫元素的質量為g.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的性質和用途表述沒有直接聯(lián)系的是( )
選項 | A | B | C | D |
性質 | 小蘇打能與鹽酸反應 | 活性炭有吸附性 | CO具有還原性 | 碳酸氫銨受熱易分解 |
用途 | 治療胃酸過多 | 脫色制白糖 | 工業(yè)煉鐵 | 作化肥 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某AgNO3溶液的溶質質量分數(shù),用溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸進行滴定。現(xiàn)取待測液100.0 g,滴定過程如圖所示。(已知:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3 , 計算結果均保留1位小數(shù))
(1)AgNO3的相對分子質量為:;
(2)計算AgNO3溶液的溶質質量分數(shù);
(3)計算恰好完全反應時,所得溶液的溶質質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某白色固體A,在一定條件下可以分解成B、C兩種物質,其中B為無色氣體,C為白色固體,將點燃的硫放入B中,硫會燃燒得更劇烈,發(fā)出明亮的藍紫色的火焰,生成具有刺激性氣味的氣體D,若向A中加入一種紫黑色固體E,開始時產生氣體速度較為緩慢,接著產生氣體的速度大大加快,而且產生的氣體的量也大大增加,經驗定,這種紫黑色固體E在反應過程中也能生成無色氣體B;請據(jù)上述信息回答下列問題:試推斷A、B、C、D、E各是什么,
(1)(填名稱) B C E 。
(2)寫出有關化學反應的符號表達式及反應類型:A→B:
反應類型:
硫+B→D:
反應類型:。
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