選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 所用試劑和方法 |
A | 除去氯化氫氣體中的水蒸氣 | 氫氧化鈉溶液 |
B | 粗鹽提純 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | 驗證銅、鐵、銀的金屬活動性順序 | 鐵、氯化銅同業(yè)、硝酸銀溶液 |
D | 測定食醋的酸堿度 | pH試紙 |
分析 A、根據(jù)氫氧化鈉溶液能和氯化氫氣體反應(yīng),也不具有吸水性分析;
B、根據(jù)粗鹽中難溶性的雜質(zhì)去除的方法分析;
C、根據(jù)金屬和鹽溶液反應(yīng)的規(guī)律分析判斷;
D、根據(jù)測定溶液酸堿度用pH試紙分析.
解答 解:A、氫氧化鈉溶液能和氯化氫氣體反應(yīng),也不具有吸水性,因此不能達到實驗?zāi)康,故錯誤;
B、泥沙不溶于水而氯化鈉溶于水,所以可用溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶提純粗鹽,因此不能達到實驗?zāi)康,故正確;
C、鐵可以與氯化銅、硝酸銀發(fā)生反應(yīng),說明鐵排在銅、銀的前邊,但無法確定銅和銀的活動性順序,不能達到實驗?zāi)康模叔e誤;
D、測定溶液酸堿度用pH試紙,故填:pH試紙;
故答案為:B;pH試紙.
點評 本題主要考查了物質(zhì)的除雜、金屬的活動性順序的探究及溶液酸堿度的測定等,是常見的考查題型,依據(jù)相關(guān)的知識分析,能夠考查學生的分析問題能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | O2 | 點燃 |
B | NaCl溶液(Na2SO4) | Ba(NO3)2溶液 | 先加入適量Ba(NO3)2,溶液后過濾 |
C | CaO(CaCO3) | 稀鹽酸 | 滴加適量稀鹽酸 |
D | Cu(Fe) | 稀硫酸 | 先加入適量稀硫酸,再過濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象及實驗結(jié)論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察K2SO4 溶液的顏色 | |
B. | 向CuSO4 溶液滴加適量的NaOH 溶液,振蕩后靜置,溶液顏色消失 | |
C. | 向CuSO4 溶液滴加適量的BaCl2 溶液,振蕩后靜置,溶液顏色未消失 | |
D. | 加水稀釋后CuSO4 溶液顏色變淺 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物 | |
B. | 溶液一定是混合物,但混合物不一定是溶液 | |
C. | 化學反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,則化學反應(yīng)前后分子個數(shù)也不變 | |
D. | 做一氧化碳化學性質(zhì)實驗前要驗純,則做二氧化碳化學性質(zhì)實驗前也要驗純 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實現(xiàn)現(xiàn)象及相關(guān)的化學方程式 | 實驗結(jié)論 |
乙同學取一定量的濾液于試管中,向其中加入一定量的鹽酸 | 有大量氣泡產(chǎn)生,寫出化學方程式 | 乙同學的猜想成立 |
丙同學 | 實驗現(xiàn)象 | 丙同學的猜想不成立 |
丁同學取一定量的濾液于試管中,向其中滴加少量鹽酸 | 無氣泡產(chǎn)生 | 乙同學的猜想不成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
植物的汁液 | pH<7 | pH=7 | pH>7 |
牽; | 紅色 | 紫色 | 藍色 |
胡蘿卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
玫瑰 | 淺紅色 | 淺紅色 | 綠色 |
紫甘藍 | 紅色 | 紫色 | 綠色 |
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