20.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線
(1)t3℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從小到大的順序是C<B<A.
(2)N點(diǎn)表示在t1℃時(shí)AC的溶解度相等.
(3)A中含有少量B時(shí),提純A用降溫結(jié)晶的方法.
(4)t2℃時(shí),將C的接近飽和溶液變?yōu)轱柡,可以采用升高溫度?br />(5)當(dāng)t3℃時(shí)A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小比較是B>A>C.
(6)t3℃時(shí),將等質(zhì)量的三種飽和溶液都降溫到t1℃,析出的晶體的有AB.
(7)下列說(shuō)法正確的是②
①t1℃時(shí),等質(zhì)量的A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比B溶液小
②若t3℃時(shí),A的溶解度為100g,則該溫度下,50gA的飽和溶液中,m(質(zhì)):m(劑)=1:1
③若t3℃時(shí),A的溶解度為100g,該溫度下,恒溫蒸發(fā)10g水,析出晶體的質(zhì)量為10g.
④B中混有少量的A,可以用降溫結(jié)晶的方法提純
⑤t3℃時(shí),分別配置A和C的飽和溶液,加入溶質(zhì)A的質(zhì)量大于溶質(zhì)C.

分析 根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,通過(guò)溶解度與溫度的關(guān)系確定通過(guò)降溫還是升溫的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出.

解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,在t3℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從小到大的順序是C<B<A,故填:C<B<A.
(2)N點(diǎn)表示在t1℃時(shí)AC的溶解度相等,故填:在t1℃時(shí)AC的溶解度相等.
(3)A的溶解度隨溫度的升高而增大明顯,故A中含有少量B時(shí),提純A用降溫結(jié)晶的方法,故填:降溫結(jié)晶.
(4)C的溶解度隨溫度的升高而減小,故t2℃時(shí),將C的接近飽和溶液變?yōu)轱柡停梢圆捎蒙邷囟鹊姆椒,故填:升高溫度?br />(5)當(dāng)t3℃時(shí)A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),AB的溶解度減小而析出晶體,C的溶解度增大,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,根據(jù)圖示可以看出,三種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為:B>A>C,故填:B>A>C.
(6)t3℃時(shí),將等質(zhì)量的三種飽和溶液都降溫到t1℃,AB溶解度減小會(huì)析出晶體,而C的溶解度增大不會(huì)析出的晶體,故填:AB.
(7)①t1℃時(shí),等質(zhì)量的A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定比B溶液小,錯(cuò)誤;
②若t3℃時(shí),A的溶解度為100g,則該溫度下,50gA的飽和溶液中,m(質(zhì)):m(劑)=1:1,正確;
③若t3℃時(shí),A的溶解度為100g,該溫度下,恒溫蒸發(fā)10g水,不一定形成飽和溶液,故不一定析出晶體的質(zhì)量為10g,錯(cuò)誤.
④B的溶解度受溫度影響變化不明顯,故B中混有少量的A,可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純,錯(cuò)誤;
⑤t3℃時(shí),分別配制等質(zhì)量的A和C的飽和溶液,加入溶質(zhì)A的質(zhì)量大于溶質(zhì)C,錯(cuò)誤;
故填:②.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線解決相關(guān)的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解題能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是我們系統(tǒng)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的常用方法,以下物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A.硫酸B.過(guò)氧化氫C.汽水D.酒精

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.空氣是一種單一的氣體
B.稀有氣體可制成多種用途的電光源
C.氧氣能燃燒,可作燃料
D.氮?dú)饧s占空氣組成的78%,是指質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.李元想證明某無(wú)色、無(wú)味的氣體是二氧化碳?xì)怏w,他應(yīng)選用的試劑是(  )
A.帶火星的木條B.澄清石灰水C.燃著的木條D.直接聞氣味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,但在實(shí)驗(yàn)室中常需要用較稀的硫酸.要把50g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.下表中的物質(zhì)都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì):A、C、E為常見(jiàn)黑色固體,其中A可以作為燃料,D為亮紅色固體,X為紅棕色固體,常見(jiàn)鹽H的水溶液呈堿性,J為藍(lán)色沉淀.如圖是它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:AC,寫出固體G在生活中的一種用途滅火;
(2)寫出反應(yīng)①的一種反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)寫出B和X反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅色固體變成黑色;
(4)H→I的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.要配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,下列操作中正確的是( 。
A.將2.5克氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量
B.量取47.5ml水時(shí),俯視讀數(shù)
C.為加快固體溶解,用溫度計(jì)攪拌溶液
D.將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中,蓋緊瓶塞,并貼上標(biāo)簽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.閱讀以下材料,回答相關(guān)問(wèn)題.
春季是各種流行性疾病的多發(fā)季節(jié),甲肝是由甲型肝炎病毒引起的,以肝臟炎癥病變?yōu)橹鞯囊环N傳染病,嚴(yán)重威脅人們的身體健康.據(jù)永州市人民政府門戶網(wǎng)站通報(bào):自2月12日以來(lái),截止到2月26日,我市祁陽(yáng)四中學(xué)生已確診有18例感染甲型肝炎.甲肝主要通過(guò)消化道傳染,在日常生活中可采取以下措施來(lái)預(yù)防甲肝:①加強(qiáng)水源保護(hù),嚴(yán)防飲用水污染,不喝生水;②講究環(huán)境衛(wèi)生,做好餐具茶具的清洗消毒;③不吃不干凈及半生不熟的食物;④及時(shí)預(yù)防接種疫苗;
(1)現(xiàn)有①靜置沉淀;②吸附沉淀;③過(guò)濾;④蒸餾等幾種凈化水的操作,單一操作相對(duì)凈化程度由高到低的順序是④③②①(填寫數(shù)字序號(hào));日常生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.請(qǐng)你列舉一條防止水體污染的措施工業(yè)污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放;
(2)餐具上的油污用加入洗滌劑的水更容易清洗,是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫?br />(3)縣教育局要求各中小學(xué)校加強(qiáng)傳染病疫情防控工作,我校每天用“84”消毒液(主要成分為次氯酸鈉:NaClO)對(duì)校園進(jìn)行消毒,次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為+1.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.雙氧水制取氧氣前后,發(fā)生改變的是(  )
A.元素種類B.分子種類C.原子種類D.原子的物質(zhì)的量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案