過氧化氫(H2O2)的水溶液俗稱雙氧水,在醫(yī)療上可作為消毒殺菌劑,每個(gè)H2O2分子由(  )
A.氫原子和氧原子構(gòu)成B.一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成
C.氫元素和氧元素組成D.兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成
D

試題分析:A、過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,每個(gè)H2O2分子是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成,故A說法錯(cuò)誤;
B、過氧化氫中是由過氧化氫分子構(gòu)成的,不存在氫分子和氧分子,故B說法錯(cuò)誤;
C、元素的用來描述物質(zhì)的宏觀組成的,不能表示分子的微觀構(gòu)成,故C說法錯(cuò)誤;
D、根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式可知每個(gè)H2O2分子由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成,說法正確;
故選D。
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的理解能力,宏觀物質(zhì)的組成,用宏觀概念元素來表示;分子的構(gòu)成,用微觀粒子來表示。
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列對分子、原子、離子的認(rèn)識正確的是
A.原子是最小的粒子,不能再分
B.分子是化學(xué)變化中不可再分的粒子
C.離子是原子中質(zhì)子數(shù)發(fā)生變化形成的粒子
D.原子的最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

盧瑟福的α粒子(帶正電荷)轟擊金箔實(shí)驗(yàn)推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型,為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ).如圖線條中,最能說明原子核帶正電且質(zhì)量較大的軌跡是
A.a(chǎn)B.bC.cD.d

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列符號所表示的粒子中能保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是                
A.Cl2B.ClC.ClD.2Cl

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

加壓后,25m3的天然氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中。這可以說明
A.分子由原子構(gòu)成B.分子之間有間隔
C.分子在不斷地運(yùn)動(dòng) D.分子的大小可以改變

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列微粒結(jié)構(gòu)圖示中,能表示水分子的是

A.                B.                C.                 D.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

分析鈉原子、鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖得到的以下說法中,錯(cuò)誤的是
A.鈉原予和鈉離子不屬于同一種元素
B.鈉原子、鈉離子的質(zhì)子數(shù)都為11
C.一個(gè)鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中可失去一個(gè)電子,因此,鈉元素為+1價(jià)
D.鈉原予有三個(gè)電子層,鈉離子有兩個(gè)電子層

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)都是由肉眼看不見的微粒構(gòu)成的。下列關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.水由氫分子、氧分子構(gòu)成
B.金屬銅由銅原子構(gòu)成
C.氯化鈉晶體由鈉離子、氯離子構(gòu)成
D.氧氣由氧分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

科學(xué)研究需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到事實(shí),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的推理。因此,在學(xué)習(xí)科學(xué)過程中我們需要區(qū)分事實(shí)與推論。則關(guān)于表述:①在氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中,抽去玻璃板后,紅棕色的NO2氣體進(jìn)入到空氣中;②在液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中,紅墨水滴入熱水,熱水很快變紅;③擴(kuò)散現(xiàn)象表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);④溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈,正確的是
A.①②是事實(shí),③④是推論B.①②④是事實(shí),③是推論
C.①是事實(shí),②③④是推論D.③④是事實(shí),①②是推論

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