通過學習，我們熟悉了許多物質．請從①石墨；②活性炭；③氫氣；④食鹽；⑤氧氣中，選取相應物質的序號填空．?
（1）腌制蔬菜、魚、肉等常用的調味品是
④
④

（2）最清潔的燃料是
③
③

（3）可用于冰箱除異味的是
②
②

（4）用于急救病人的氣體是
⑤
⑤

（5）可作干電池電極的是
①
①
．
分析：根據(jù)物質的不同性質判斷，石墨具有導電性，活性炭具有吸附性，氫氣燃燒生成水沒有污染，食鹽有咸味，氧氣能供給呼吸．
解答：解：（1）因為食鹽有咸味，故腌制蔬菜、魚、肉等常用的調味品是食鹽，故填：④
（2）氫氣燃燒只能生成水，故最清潔的燃料是氫氣，故填：③
（3）活性炭有吸附性，可用于冰箱除異味，故填：②
（4）氧氣能供給呼吸，可用于急救病人，故填：⑤
（5）石墨有良好的導電性，可作干電池電極，故填 ①．
點評：熟悉常見物質的性質，物質的性質決定物質的用途，能根據(jù)物質的用途推斷運用了物質的哪種性質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

通過化學學習，我們熟悉了許多物質．請從①干冰；②活性炭；③氫氣；④氮氣；⑤氧氣；⑥食鹽中⑦氧化鋁⑧氧化鐵，選取相應物質的序號填空．?
（1）炒菜常用的調味品是
⑥
⑥
　  
（2）最清潔的燃料是
?③
?③

（3）有吸附作用的是
②
②
　　
（4）用于急救病人的氣體是
⑤
⑤

（5）可用于人工降雨的是
①
①
　 
（6）充入燈泡中可延長其使用壽命的是
④
④

（7）地殼中含量最高的金屬元素組成的氧化物是
⑦
⑦
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

通過學習，我們掌握了一些氣體的制備方法，例如制取氧氣有：
A．分離液態(tài)空氣   B．加熱分解高錳酸鉀  C．分解過氧化氫   D．加熱分解氯酸鉀等等；
也熟悉一些氣體的制取和收集裝置，例如：

（1）請寫出上圖所示實驗裝置中標有序號的儀器名稱：①
鐵架臺
鐵架臺
 ②
集氣瓶
集氣瓶

（2）以上制取氧氣的方法中，屬于物理方法制氧氣的有
A
A
（填字母，下同）．要用到催化劑的反應有
CD
CD
．所選的催化劑通常為
二氧化錳
二氧化錳
；它的
質量
質量
和
化學性質
化學性質
在反應前后沒有改變．
（3）在上述收集裝置中，既可用來收集氧氣，又可用來收集氫氣（提示：氫氣難溶于水且密度比空氣�。┑氖�
C
C
．
（4）若以分解過氧化氫制取氧氣為例，應選用的發(fā)生裝置是
B
B
；寫出對應的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．使用分液漏斗的優(yōu)點是
可控制反應速率
可控制反應速率
．
（5）若加熱分解高錳酸鉀制取并用排空氣法收集氧氣，其裝置應選用以上
A
A
和
D
D
（填字母）組合，該反應的文字表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
；
（6）以上兩種方法制取氧氣，選用過氧化氫溶液的優(yōu)點是
③
③
（填編號）
①生成物只有氧氣        ②要加熱            ③不需加熱
（7）實驗步驟如下：①加熱藥品；②裝藥品并將試管固定在鐵架臺上；③檢查裝置的氣密性；④當連續(xù)冒氣泡時，用排水法收集在集氣瓶中，取出正放在桌面上；⑤移去酒精燈；⑥把導管從水槽中取出．
請將正確的操作順序用序號填在空格內
③②①④⑥⑤
③②①④⑥⑤
；如果步驟⑤⑥順序錯誤，引起的后果是
水倒吸入熱的試管，引起試管炸裂
水倒吸入熱的試管，引起試管炸裂
．
（8）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應用
A
A
裝置，收集氨氣最好用
E
E
裝置．（填字母）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

通過學習，我們熟悉了許多物質．請從①石墨；②活性炭；③氫氣；④食鹽；⑤氧氣中，選取相應物質的序號填空．?
（1）腌制蔬菜、魚、肉等常用的調味品是______
（2）最清潔的燃料是______
（3）可用于冰箱除異味的是______
（4）用于急救病人的氣體是______
（5）可作干電池電極的是______．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年河北省石家莊市經貿大學附中九年級月考化學試卷（12月份）（解析版） 題型：填空題

通過學習，我們熟悉了許多物質．請從①石墨；②活性炭；③氫氣；④食鹽；⑤氧氣中，選取相應物質的序號填空．?
（1）腌制蔬菜、魚、肉等常用的調味品是   
（2）最清潔的燃料是   
（3）可用于冰箱除異味的是   
（4）用于急救病人的氣體是   
（5）可作干電池電極的是    ．

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