10.由兩種金屬組成的混合物共30g,與足量鹽酸完全反應,共放出1gH2,試判斷原混合物的組成不可能是( 。
A.Zn 和 MgB.Fe 和AlC.Zn 和FeD.Fe和Cu

分析 假設與酸反應的金屬的相對原子質(zhì)量為x,利用金屬與鹽酸反應的化學方程式和生成氫氣的質(zhì)量,列出比例式,就可計算出x的值,然后根據(jù)組合的原則,即可正確解答.

解答 解:設鋅、鎂、鐵、鋁在與酸反應時都看作+2價金屬,則各金屬的相對原子質(zhì)量分別為:鋅:65;鎂:24;鐵:56;鋁:18.銅不與酸反應產(chǎn)生氫氣.
產(chǎn)生氫氣1克,設與酸反應的金屬的相對原子質(zhì)量為x,根據(jù)反應:
M+2HCl═MCl2+H2↑;
x                    2
30g                 1g
則$\frac{x}{2}=\frac{30g}{1g}$,解之得:x=60;
所以,組成該合金的金屬的相對原子質(zhì)量應該滿足一個大于60,一個小于60,故組合可能為:鋅與鐵、Zn 和 Mg、Fe和Cu.不可能的為B.
故選:B.

點評 本題主要考查學生運用化學方程式和組合的原則解答問題的能力.解題的關鍵是利用化學方程式計算出組成該合金的金屬的相對原子質(zhì)量應該滿足的數(shù)值.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

20.以下是某地生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字.請仔細閱讀后回答下列問題.

(1)包裝標簽上的鈣含量是指鈣元素(填“單質(zhì)鈣”、“碳酸鈣”、“鈣元素”).
(2)為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是醋酸.
(3)為了測定此鹽中鈣元素含量,取10g這種鹽溶于水,加入足量鹽酸,生成0.132g二氧化碳.請計算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分數(shù).
(4)通過計算,判斷該加鈣食鹽合格(填“合格”或“不合格”)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

1.如圖是某化工公司生產(chǎn)的氮肥(尿素)包裝標簽的部分文字,試計算:
(1)尿素中各元素的質(zhì)量比是C:O:N:H=,3:4:7:1
(2)這種尿素的純凈物還是混合物?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.實驗室常用加熱氯酸鉀(KClO3)與二氧化錳(MnO2)混合物的方法制取氧氣.小芳發(fā)現(xiàn)氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】除二氧化錳(MnO2)、氧化銅(CuO)外,氧化鐵(Fe2O3)也可以作氯酸鉀(KClO3)分解的催化劑.
【完成實驗】按下表進行實驗:測定分解產(chǎn)生氧氣的溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實驗編號      實驗藥品分解溫度(℃)
  ①    KClO3    580
  ② KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1)    350
  ③  KClO3、CuO(質(zhì)量比l:1)    370
  ④  KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1)    390
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)分解所需溫度越高,說明反應加熱時間越長(填“長”或“短”),反應速度越慢(填“快”或“慢”)
(2)由實驗① 與實驗④對比,證明猜想合理;
(3)實驗所用的MnO2、CuO、Fe2O3,催化效果最好的是MnO2
【反思】(1)若要證明Fe2O3是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變;
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱測定分解溫度.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.水是由水分子構(gòu)成的,氖氣是由氖原子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息,下列說法正確的是( 。
A.①②③表示的是三個原子B.③表示的元素是稀有氣體元素
C.①③表示的是陽離子D.①②表示的元素化學性質(zhì)相似

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.有A、B兩種化合物,A物質(zhì)在常溫下是一種無色無味氣體,也是空氣成分之一,將其通入B物質(zhì)的水溶液中能使溶液變渾濁.B的水溶液俗名叫澄清石灰水.寫出下列物質(zhì)的化學式,并計算出相對分子質(zhì)量:
(1)A物質(zhì)的化學式:CO2,相對分子質(zhì)量:44.
(2)B物質(zhì)的化學式:Ca(OH)2,相對分子質(zhì)量:74.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.推理是化學學習常用的方法,下列推理正確的是( 。
A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條不復燃,則集氣瓶中一定不含有O2
B.氦原子和鎂原子的最外層電子數(shù)相同,則氦原子和鎂原子的化學性質(zhì)相似
C.水電解產(chǎn)生H2和O2,所以水是由氫元素和氧元素組成的
D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液后溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.某同學在實驗室進行了碳還原氧化銅的實驗,實驗步驟如表:
實驗裝置實驗步驟分析


 
①檢驗裝置氣密性 
②把木炭和氧化銅的混合物放入試管,如左圖所示連接實驗裝置裝置中存在的問題是B試管處不應該有橡皮塞;
③改進裝置后,點燃酒精噴燈開始實驗裝置B的作用是檢驗產(chǎn)物是否有二氧化碳;
④反應結(jié)束時,先將導管從裝置B中撤出,再停止加熱目的是防止液體倒流引起試管炸裂;
⑤待試管冷卻后將剩余固體M倒入燒杯,加入足量稀硫酸,過濾得到藍色濾液
濾渣為紅色和黑色固體混合物
實驗反思:剩余固體M中一定含有CuO、碳和銅.混合物中仍含有氧化銅的原因可能是碳和氧化銅沒有完全反應就停止了加熱,或者還可能的原因是從試管B中撤出導管時,有空氣進入試管,與灼熱的銅再次反應生成氧化銅.

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