6．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵，同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)．下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　�。�
A．  氧氣驗(yàn)滿B．
    過(guò)濾		C．
   傾倒液體		D．      稀釋濃硫酸

分析 A、氧氣的驗(yàn)滿，帶火星的火柴應(yīng)放在集氣瓶口，而不應(yīng)伸入集氣瓶?jī)?nèi)；
B、過(guò)濾液體時(shí)，要注意一貼二低三靠的原則；
C、取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品；
D、在稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌．

解答 解：A、將帶余燼的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)收滿，圖中存在錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；
B、一貼：用少量水潤(rùn)濕的濾紙要緊貼漏斗壁，二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣、濾液低于濾紙邊緣，三靠：燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒靠在三層濾紙上、漏斗下端口緊靠燒杯內(nèi)壁，故B正確；
C、取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等，故C正確；
D、在稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌，存在正確，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查液體的取用方法、稀釋濃硫酸、氧氣的驗(yàn)滿方法及給過(guò)濾的方法和注意事項(xiàng)，了解各操作的注意事項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)．例如：2Na+C12=2NaCl，反應(yīng)前后Na、C1元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．
（1）含有高價(jià)態(tài)元素的化合物，在反應(yīng)前后元素的化合價(jià)降低，通常具有氧化性．如：氯化鐵溶液能和單質(zhì)銅反應(yīng)生成氯化銅和另一種鐵的氯化物．該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2FeCl3+Cu═CuCl2+2FeCl2；該反應(yīng)中，F(xiàn)e、Cu元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，反應(yīng)物中表現(xiàn)出氧化性的物質(zhì)是FeCl3．
（2）向上述反應(yīng)后的溶液中加入過(guò)量的鋅粉充分反應(yīng)后過(guò)濾，則濾液中的溶質(zhì)是ZnCl2．
（3）有人認(rèn)為復(fù)分解反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng)，請(qǐng)你也從化合價(jià)角度解釋原因因?yàn)閺?fù)分解反應(yīng)中沒(méi)有元素化合價(jià)變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說(shuō)法正確的是（　　）
A．都是大氣污染物B．都能與水反應(yīng)
C．都能還原氧化銅D．都能通過(guò)碳與氧氣反應(yīng)制得

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．目前我國(guó)許多省份在汽油中加入一定量乙醇制成乙醇汽油，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．乙醇汽油是一種化合物B．用石油可以制得汽油
C．汽車使用乙醇汽油能減少大氣污染D．使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．
   干冰升華		B． 
   CO2溶于水
C．
   實(shí)驗(yàn)CO2的密度		D．
自制過(guò)濾器過(guò)濾液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．a(chǎn)，b，c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列結(jié)論正確的是（　　）
A．t2℃時(shí)，．a(chǎn)，b，c三種物質(zhì)溶液的濃度大小依次是．a(chǎn)?b?c
B．在t1℃時(shí)，．a(chǎn)，b，c三種物質(zhì)溶液升溫到t2℃，得到三個(gè)不飽和溶液
C．在t1℃時(shí)分別配制了100克a，80克b和30克c的飽和溶液，則三種溶液的濃度大小依次是a?b=c
D．在t2℃時(shí)將15克a放入45克水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．通過(guò)海水晾曬可得粗鹽和母液，粗鹽除NaCl外，還含有CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)．海水可同時(shí)生產(chǎn)氯化鈉和金屬鎂或鎂的化合物等產(chǎn)品，其流程如圖1所示：

（1）制得粗鹽和精鹽的操作都包括蒸發(fā)步驟，有關(guān)其中“蒸發(fā)”步驟的敘述錯(cuò)誤的是ac．
a．蒸發(fā)的目的是得到熱飽和溶液    b．蒸發(fā)的目的是析出晶體
c．應(yīng)用余熱蒸干溶液    d．應(yīng)蒸發(fā)至有較多晶體析出時(shí)為止
（2）由MgCl2溶液得到MgCl2•6H2O也需要蒸發(fā)，根據(jù)溶解度曲線（如圖2所示），蒸發(fā)的目的是得到熱飽和溶液．（填寫“得到熱飽和溶液”或“析出晶體”）
（3）在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，其作用是攪拌，加速溶解；
第②步加試劑的目的是除去粗鹽中的Na2SO4
（填化學(xué)式），第④步加入鹽酸的目的是除卻過(guò)量的Na2CO3．
（4）該流程的副產(chǎn)品中，除鈣元素能被海洋生物利用外，還需綜合利用的物質(zhì)是Cl2、BaSO4、BaCO3．
（5）MgCl2可電解制Mg，MgO則是重要的耐火材料．在550℃時(shí)，MgCl2•6H2O會(huì)分解生成MgO、MgCl2、HCl和水，其中MgO、MgCl2的物質(zhì)的量之比為3：1，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4MgCl2•6H2O$\frac{\underline{\;550℃\;}}{\;}$3MgO+MgCl2+6HCl+21H2O
不用填；若不補(bǔ)充其它原料，還可制得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.7%的鹽酸．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）
（6）電解食鹽水所得溶液中的溶質(zhì)主要為氫氧化鈉和氯化鈉（其它溶質(zhì)可忽略不計(jì)），已測(cè)得該溶液的密度為1.2g/mL，為進(jìn)一步測(cè)定其中氫氧化鈉的含量，取該溶液樣品25mL與10%的稀硫酸反應(yīng)，當(dāng)加入49g稀硫酸時(shí)恰好完全中和．請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算：
①25mL該溶液樣品中含氫氧化鈉多少克？
②該溶液樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于水的性質(zhì)描述，屬于物理性質(zhì)的有（　　）
A．CO2溶解在水中形成碳酸B．水4℃時(shí)密度最大，為1g/cm3
C．水不能燃燒D．水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．A～F均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，且均含一種地殼中含量最多的元素，其中A是單質(zhì)；B、C均為液體，且組成元素相同；E是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)；反應(yīng)①中出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象；反應(yīng)②會(huì)放出大量的熱．其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去．
（1）寫出A的化學(xué)式O2；物質(zhì)F的顏色為黑色．
（2）B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca（OH）2．

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