11．下列關(guān)于水的性質(zhì)描述，屬于物理性質(zhì)的有（　�。�
A．CO2溶解在水中形成碳酸B．水4℃時(shí)密度最大，為1g/cm3
C．水不能燃燒D．水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)，因此，都屬于物理性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，比如：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等．

解答 解：A、CO2溶解在水中形成碳酸，需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、水4℃時(shí)密度最大，為1g/cm3，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．
C、水不能燃燒，需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)），以下組合正確的是
選項(xiàng)物   質(zhì)除雜試劑操作方法
ANaOH（Na2CO3）足量的澄清石灰水攪拌、過(guò)濾
BCO2（HCl）足量氫氧化鈉溶液通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
CKCl（K2CO3）足量的鹽酸攪拌、蒸發(fā)溶劑
DKNO3（NaCl）水溶解，蒸發(fā)溶劑
（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵，同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)．下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　�。�
A．  氧氣驗(yàn)滿B．
    過(guò)濾		C．
   傾倒液體		D．      稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．在一定的條件下，氮?dú)夂脱鯕獍l(fā)生化學(xué)反應(yīng)，已知0.7g的氮?dú)夂?.8g的氧氣恰好完全化合，求該化合物中氮元素的化合價(jià)及質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體：

（1）寫(xiě)出如圖1中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a錐形瓶．
（2）用實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．發(fā)生裝置選A．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水，若用F裝置來(lái)收集NH3，氣體應(yīng)從N導(dǎo)管口進(jìn)入．（選填“M”或“N”）
（4）小明用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，可選用的裝置組合是BE．方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）如圖2是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標(biāo)號(hào)，下同）cabde，其中操作有誤的是d．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．將下列物質(zhì)的序號(hào)填在橫線上：①液氧； ②自來(lái)水；③高錳酸鉀；④氧化鈣；⑤碘酒；  ⑥汞；⑦冰水；⑧硫酸銅
屬混合物的有②⑤；屬化合物的有③④⑦⑧；
屬氧化物的有④⑦；屬單質(zhì)的有①⑥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究比較空氣和人呼出的氣體，發(fā)現(xiàn)空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中的要多（填多或少，下同），二氧化碳的含量要少，水蒸氣的含量要少．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)溶解度的敘述中正確的是（　　）
A．氯化鈉溶解度為36g
B．溶解度與溶質(zhì)、溶劑性質(zhì)有很大關(guān)系
C．固體溶解度都隨溫度升高而增大
D．氣體溶解度一般隨壓強(qiáng)增大而減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．維生素C（簡(jiǎn)稱Vc，又名抗壞血酸），易溶于水，易被氧化．人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病．水果和蔬菜中含有豐富的Vc．某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)它探究如下：
探究一：測(cè)定飲料中Vc的含量．
【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應(yīng)，使紫色的高錳酸鉀溶液褪色．
【設(shè)計(jì)方案】分別向盛有l(wèi)mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四只試管中逐滴滴加果味飲料、蘋(píng)果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液，邊滴邊振蕩，直至高錳酸鉀溶液褪色．
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】
果味飲料蘋(píng)果汁梨汁0.04%的Vc溶液
滴加的滴數(shù)（滴）4010205
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】分析數(shù)據(jù)可知，Vc含量最高的是蘋(píng)果汁，含量為0.02%（各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計(jì)）．
探究二：蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc含量是否有影響．
【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：將新鮮黃瓜和放置一周的黃瓜分別搗碎，用紗布將汁液分別擠入兩個(gè)燒杯中，向取有等量高錳酸鉀稀溶液的兩支試管中，分別滴入上述兩種黃瓜汁，邊滴邊振蕩，直到高錳酸鉀溶液剛好褪色，記錄滴數(shù)．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】按上述方案實(shí)驗(yàn)，根據(jù)（剛好褪色時(shí)）兩種黃瓜的汁液所用的滴數(shù)不同這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析得出蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc的含量有影響．
【實(shí)驗(yàn)反思】化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量．下列情況不會(huì)影響到測(cè)定結(jié)果的是C．
A．每次實(shí)驗(yàn)所用的果汁顏色不同    B．量取的被測(cè)物質(zhì)的體積不同
C．試管的大小不同                D．沒(méi)有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加．

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