分析 (1)根據(jù)化學式的微觀意義來分析;
(2)根據(jù)化學式的微觀意義來分析;
(3)根據(jù)丙氨酸的化學式可知,它的相對分子質(zhì)量=(碳的相對原子質(zhì)量×碳原子個數(shù))+(氫的相對原子質(zhì)量×氫原子個數(shù))+(氧的相對原子質(zhì)量×氧原子個數(shù))+(氮的相對原子質(zhì)量×氮原子個數(shù));
(4)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{氮的相對原子質(zhì)量×氮原子個數(shù)}{丙氨酸的相對分子質(zhì)量}$×100%;
(5)通過比較合格奶粉與某種奶粉中氮元素的質(zhì)量分數(shù),進行解答.
解答 解:(1)由丙氨酸(C3H7O2N)的化學式可知,一個丙氨酸分子中含有3個碳原子、7個氫原子、2個氧原子和1個氮原子;故填:7;
(2)由丙氨酸(C3H7O2N)的化學式可知,一個丙氨酸分子中含有3個碳原子、7個氫原子、2個氧原子和1個氮原子;故填:3:7:2:1;
(3)根據(jù)丙氨酸的化學式可知,它的相對分子質(zhì)量=12×3+1×7+16×2+14=89;故填:89;
(4)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{14}{89}×100%$≈15.7%.故填:15.7%;
(5)合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的質(zhì)量為:18g×16%=2.88g;2.88g>2g;
(或2g÷16%=12.5g,12.5g<18g) 該奶粉屬不合格奶粉;
故答案為:屬不合格奶粉.
點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學生整合知識的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 將等質(zhì)量的鋅片和鐵片分別加入足量的等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中 | |
B. | 一定溫度下,向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體 | |
C. | 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 | |
D. | 向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 測定氣體的密度 | |
B. | 伸入燃著的木條,觀察木條燃燒的情況 | |
C. | 聞氣體的氣味 | |
D. | 滴入澄清的石灰水,振蕩,觀察石灰水的變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一 | |
B. | 1mol H2約含6.02×1023個氫原子 | |
C. | 1molSO2比1molSO3少1個氧原子 | |
D. | 1 molCO和1 molCO2所含碳元素質(zhì)量相等 |
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