化石燃料的大量使用導(dǎo)致我國北方地區(qū)霧霾天氣明顯增多，人們越來越多地關(guān)注燃料與能源．
（1）生活中經(jīng)常使用的化石燃料有煤、　_________　和天然氣等；
（2）乙醇是一種　_________　能源（填“可再生”或“不可再生”）．其充分燃燒的化學(xué)方程式是　_________　；
（3）人們正在開發(fā)和利用太陽能、核能及　_________　（只填一種）等新能源，其中氘的核能開發(fā)，被認(rèn)為是解決未來世界能源、環(huán)境等問題的主要途徑之一，如圖是元素周期表的一部分，已知氘和氫是同種元素，則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是　_________　．
(1)石油；（2）可再生；C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O；（3）風(fēng)能；1

試題分析：(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣等；（2）乙醇是一種可再生能源因為其可以通過糧食發(fā)酵或工業(yè)獲得，其燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O；（3）人們正在開發(fā)和利用太陽能、核能及風(fēng)能等新能源，因為氘和氫是同種元素，氫中的質(zhì)子數(shù)為1，則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)1.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后，明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因。

（1） “Co”表示    元素（填名稱），其原子的相對原子質(zhì)量是     。
（2）一氧化碳是由       元素組成的     （填“單質(zhì)” 或“化合物”）。
（3）木炭燃燒時生成一氧化碳和二氧化碳。
①木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質(zhì)，但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似，例如：它們都能與     反應(yīng)，請寫出木炭與其反應(yīng)的化學(xué)方程式                      。
②由于一氧化碳和二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不同，所以其化學(xué)性質(zhì)不同。請寫出區(qū)分它們的化學(xué)方程式                      （寫出一個即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握了很多物質(zhì)，并進行了分類。下列各組內(nèi)物質(zhì)表示同一種物質(zhì)的是（   ）
A．冰、干冰B．氫氧化鈣、消石灰、生石灰
C．鹽酸、氯化氫、食鹽　　　D．氫氧化鈉、燒堿、火堿

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3
B．實驗室制備CO2：CaCO3CaO+CO2↑
C．鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
D．CO2通入CaCl2溶液中：CO2+CaCl2+H2O═CaCO3↓+2HCl

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）鐵絲在氧氣中燃燒_______________________________
（2）甲烷在空氣中燃燒________________    ____  _____
（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣____________________________
（4）西漢時期劉安在《淮南萬畢術(shù)》中寫到“曾青得鐵則化銅”，這里的“曾青”就是銅的化合物（如硫酸銅）。在宋朝利用這個反應(yīng)冶銅的生產(chǎn)具有一定的規(guī)模，又叫“濕法煉銅”。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）“化學(xué)我們的生活，我們的未來�！�
（1）“化學(xué)為人類改善環(huán)境�！逼囄矚馓幚硌b置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO＋2CON2＋22CO2，其還原劑是___________。
（2）“化學(xué)為人類提供動力�！蔽覈l(fā)射“嫦娥三號”的長征三號乙火箭工作時化學(xué)反應(yīng)方程式：C2H8N2＋2N2O42CO2＋3X＋4H2O,其中物質(zhì)X的化學(xué)式為____________。
（3）“化學(xué)為人類提供新材料�！毙畔⒓夹g(shù)需要使用硅晶片，單質(zhì)硅是由石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的，同時生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)要求寫出下列方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型。
（1）鋁耐腐蝕的原因_________________________（    ）反應(yīng)
(2)稀鹽酸除去鐵銹                             
（3）常用脫硫方法減少廢氣中的SO2，以生石灰（CaO）為脫硫劑，高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成CaSO4，化學(xué)方程式為________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）（2013?安慶一模）小雨閱讀課外資料得知：氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質(zhì)作催化劑．于是，他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究興趣．
【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好？影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢？
【設(shè)計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計了下列幾組實驗．
序號
KClO3的質(zhì)量
其他物質(zhì)的質(zhì)量
溫度
氧氣的體積
反應(yīng)所需時間
①
2.0g
 
330℃
100mL
t1
②
2.0g
CuO   0.5g
330℃
100mL
t2
③
2.0g
MnO2  0.5g
330℃
100mL
t3
④
2.0g
MnO2　_________　 g
380℃
100mL
t4
（1）若t1　_________　t2（填“＞”、“=”、“＜”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率．若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑，還需探究反應(yīng)前后，氧化銅的　_________　和　_________　不變．
（2）你認(rèn)為小雨設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是　_________　．
（3）實驗④中MnO2的質(zhì)量為　_________　g，若t3＞t4，則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是　_________　．
（4）寫出實驗④所涉及的化學(xué)方程式　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2014屆湖北省黃岡市紅安縣六校12月聯(lián)考）用分子的知識對下列現(xiàn)象的解釋，正確的是
A．做飯時炊煙裊裊，是由于分子間存在斥力
B．一塊金屬很難被壓縮，是由于分子間沒有問隙
C．變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來，是由于分子受熱變大
D．房間里放一箱蘋果，滿屋飄香，是由于分子做無規(guī)則運動

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同步練習(xí)冊答案