某興趣小組先將粗鹽提純，并用制得的氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，下列說(shuō)法正確的是                                                

A．蒸發(fā)濾液時(shí)，待蒸發(fā)皿中的濾液蒸干后停止加熱

B．配制該溶液需要氯化鈉8g，水100g

C．粗鹽溶解和過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用相同

D．配制溶液需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解等步驟

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


屬于化學(xué)變化的是　　

   A.殘雪化成水      B.高粱釀成酒      C.木柴劈成塊      D.西瓜榨成汁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)CO2的描述正確的是

A.將CO2通入滴有紫色石蕊的水中，液體變?yōu)樗{(lán)色

B.CO2與CO互為同素異形體

C.干冰升華會(huì)放出大量的熱

D.工業(yè)上可用煅燒石灰石的方法制取CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于碳和碳的氧化物，說(shuō)法正確的是                             

A．金剛石和石墨硬度都很大    　　　　　  B．CO和CO2都具有還原性

C．CO和CO2都能用于滅火  　　　　　　　　 D．CO2可作為氣體肥料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于各元素相對(duì)含量說(shuō)法正確的是

    A．地殼中含量最高的元素是氧            B．海洋中含量最高的元素是氯

    C．空氣中含量最高的元素是碳            D．人體中含量最多的元素是氫

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)語(yǔ)言包括文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖表語(yǔ)言等。

（1）用文字描述下列化學(xué)符號(hào)的意義：

①2H2O               ；   ②3C            ；  ③O2一個(gè)氧分子和          ；

④SO2中2的含義                                   。

（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①氧化鈣與水反應(yīng)                           ；      

②鐵絲在純氧中燃燒                           ；

③甲烷（CH4）在空氣中燃燒                           ；          

④鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應(yīng))，化

學(xué)方程式為                             ，若固體質(zhì)量變化用

右圖表示，則m2與m1之差表示         的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：①                  ，請(qǐng)寫(xiě)出該儀器一個(gè)用

途                               。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制O2的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型為                    ，實(shí)驗(yàn)室用于制O2，其反應(yīng)物中必需含有               元素。用A、          裝置制取O2時(shí)，你選擇的理由是                            。在反應(yīng)過(guò)程中，A裝置試管口有水生成，其發(fā)生了          變化。

（3）實(shí)驗(yàn)室用F裝置制取CO2,若要停止反應(yīng)，關(guān)閉活塞，你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：

                                、                                等。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖表示的是某化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的微粒變化，其中                     

分別表示X、Y、Z三種物質(zhì)的分子。該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，X、Y、Z三種物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為（     ）

A、1∶1∶1      B、1∶2∶1

C、2∶1∶2      D、4∶1∶2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我市中考化學(xué)需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作考試．考試的方法是由考生抽簽確定考題，小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

請(qǐng)回答：

（1）指出上圖中儀器a的名稱(chēng)：　　；

（2）由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為小凱抽到的是　　考題（填實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)）；

（3）以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖．按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得1分，滿(mǎn)分5分，實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分．請(qǐng)找出他失分的操作并說(shuō)明原因：　、　　；

Ⅰ．檢查裝置氣密性Ⅱ．加入藥品Ⅲ．收集氣體Ⅳ．氣體驗(yàn)滿(mǎn)Ⅴ．洗滌儀器，整理表面

（4）僅用上述儀器（藥品另選），也能完成另一種常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取，化學(xué)方程式為：

　　；若增加　　 （填一種玻璃儀器名稱(chēng)）還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案