【題目】用如圖所示裝置探究燃燒的條件,有關(guān)該實驗的說法正確的是( )
A.該實驗只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論
B.該實驗說明燃燒需要達到可燃物的著火點
C.該實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒,紅磷燃燒
D.該實驗使用了相同的可燃物
【答案】B
【解析】解:A、銅片上的白磷能夠燃燒是因為與氧氣或空氣充分接觸,并且熱水的溫度使其達到著火點;紅磷的著火點高,雖然與氧氣充分接觸,但達不到著火點仍不能燃燒;所以可燃物燃燒的條件是:溫度達到著火點.無法根據(jù)該實驗判斷燃燒是否需要氧氣,A不符合題意;
B、銅片上的白磷能夠燃燒是因為與氧氣或空氣充分接觸,并且熱水的溫度使其達到著火點;紅磷的著火點高,雖然與氧氣充分接觸,但達不到著火點仍不能燃燒;所以可燃物燃燒的條件是:溫度達到著火點,B符合題意;
C、由于紅磷的著火點比白磷的著火點高,實驗現(xiàn)象為白磷燃燒產(chǎn)生白煙,而紅磷不燃燒,C不符合題意;
D、該實驗使用紅磷和白磷不同的可燃物,D不符合題意;
所以答案是:B。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解燃燒與燃燒的條件的相關(guān)知識,掌握燃燒的條件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達到著火點.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過近一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)方法。請根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是 , 利用A裝置制取氧氣的化學方程式為。
(2)B裝置在化學實驗中有廣泛的用途。
①若B裝置正放,用于收集A生成的H2 , 則a接(選填“b”或“c”)。
②如果要制取和收集干燥的CO2 , 需要在A裝置之后連接兩個B裝置,則在前一個B裝置內(nèi)加入的試劑是(選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是( 。
A.二氧化碳用于人工降雨,是利用它升華時吸熱
B.稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
C.鋁大量用于做導線,是因為鋁導電性好且資源豐富,價格便宜
D.氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A.氮氣是空氣中的主要成分,其質(zhì)量分數(shù)約占78%
B.復合材料是由基體材料和分散到其中的增強材料構(gòu)建而成的
C.農(nóng)家肥中的草木灰含有較多的碳酸鉀
D.蛋白質(zhì)屬于一類常見的天然有機高分子化合物
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語表示:
(1)2個氧分子_____。
(2)人體中含量最高的金屬元素_____。
(3) 2個汞原子_____。
(4) 2個亞鐵離子_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有資料顯示,pH 與豬肉的新鮮度的關(guān)系見下表,豬肉在變質(zhì)過程中酸性強弱的變化為:
名稱 | 新鮮肉 | 次鮮肉 | 變質(zhì)肉 |
pH | 5.8~6.2 | 6.3~6.6 | >6.7 |
A.逐漸變?nèi)?/span>B.保持不變C.逐漸變強D.無法確定
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣H是初中化學常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B是用于改良酸性土壤的堿.
(1)D的化學式為 .
(2)A與B反應的化學方程式為 , 其反應基本類型屬于;B轉(zhuǎn)化為H的化學方程式為 .
(3)物質(zhì)H的一種用途 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.打開盛放濃硫酸的試劑瓶,瓶口有白霧產(chǎn)生
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中,一段時間后有紅色物質(zhì)產(chǎn)生
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com