【題目】竹子是”有節(jié)、中空、四季常綠“的植物,同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開(kāi)了探究.
(1)收集竹子中的氣體.
小黃提出:將一節(jié)竹子浸沒(méi)在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體.
小州提出:可用注射器從竹子中抽取氣體.
大家認(rèn)為兩人的想法都可行,于是分為A,B兩組,在相同的條件下,A組采用小黃的取氣方法,B組采用小州的取氣方法,分別完成下面的實(shí)驗(yàn).
檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 |
在所取氣體中加入 | 含有二氧化碳 |
(2)測(cè)定氧氣含量.
【查閱資料】
①紅磷的著火點(diǎn)(即燃燒所需最低溫度)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃;
②通常情況下,1體積水可以溶解1體積的二氧化碳.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的方案一和方案二來(lái)測(cè)定收集到的竹子中的氣體的氧氣含量.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
【反思與評(píng)價(jià)】
①兩個(gè)方案實(shí)驗(yàn)時(shí)第一步操作均是
②按照方案二探究時(shí),凸透鏡照射后,廣口瓶中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 打開(kāi)止水夾后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 如果沒(méi)有冷卻至室溫,就打開(kāi)止水夾,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將(填偏大、偏小或不變).
兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同,測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案 , 原因是 .
③經(jīng)過(guò)A,B兩組同學(xué)們的實(shí)驗(yàn),A組測(cè)得的含氧量總是大于B組的,你認(rèn)為原因是 .
【答案】
(1)澄清石灰水;澄清石灰水變渾濁
(2)檢查裝置氣密性;白磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙;4P+5O2 2P2O5;水進(jìn)入集氣瓶;偏;二;方案一中,燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹導(dǎo)致部分氣體逸出;A組收集氣體時(shí)部分二氧化碳溶于水中
【解析】解:(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下表所示:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 |
在所取氣體中加入澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 | 含有二氧化碳 |
2)①兩個(gè)方案實(shí)驗(yàn)時(shí)第一步操作均是檢查裝置氣密性.故填:檢查裝置氣密性.②按照方案二探究時(shí),凸透鏡照射后,廣口瓶中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是白磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4P+5O2 2P2O5;打開(kāi)止水夾后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶;如果沒(méi)有冷卻至室溫,就打開(kāi)止水夾,由于溫度高于室溫,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水偏少,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏。粌蓚(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同,測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案二,原因是方案一中,燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹導(dǎo)致部分氣體逸出.故填:白磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙;4P+5O2 2P2O5;水進(jìn)入集氣瓶;偏;二;方案一中,燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹導(dǎo)致部分氣體逸出.③經(jīng)過(guò)A、B兩組同學(xué)們的實(shí)驗(yàn),A組測(cè)得的含氧量總是大于B組的,原因是A組收集氣體時(shí)部分二氧化碳溶于水中,導(dǎo)致收集的氣體中氧氣含量偏高.
故填:A組收集氣體時(shí)部分二氧化碳溶于水中.
(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;(2)兩個(gè)方案實(shí)驗(yàn)時(shí)第一步操作均是檢查裝置氣密性;白磷燃燒時(shí)放熱,產(chǎn)生大量白煙,生成五氧化二磷;不同的實(shí)驗(yàn)裝置,優(yōu)缺點(diǎn)不同.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“甑皮巖”古人類(lèi)從事的生產(chǎn)活動(dòng)中,發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.采集野果
B.狩獵捕魚(yú)
C.縫制衣服
D.鉆木取火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是( )
A.花香四溢﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.釀制美酒﹣﹣分子本身發(fā)生改變
C.空氣液化﹣﹣分子間間隔改變
D.汽油揮發(fā)﹣﹣分子體積變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的基本方法.下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是( )
A.
聞藥品的氣味
B.
傾倒液體
C.
向試管中滴加液體
D.
檢查裝置的氣密性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)好基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí),才能創(chuàng)新.
(1)用正確的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示. ①2個(gè)氖原子②碳酸根離子③標(biāo)出氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)
(2)寫(xiě)出Mg2+中“2“的含義 .
(3)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式,并寫(xiě)出基本反應(yīng)類(lèi)型.
①硫在空氣中燃燒()
②將氫氧化鈉和水的混合物通電()
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素R在化合物中只有一種化合價(jià),它的氧化物的化學(xué)式為R2O3 , 則下列化學(xué)式正確的是( )
A.R(OH)2
B.RNO3
C.R2(SO4)3
D.RCO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源.
(1)電解水實(shí)驗(yàn)(圖A)揭示了水的組成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(填名稱(chēng)).
(2)圖B是活性炭?jī)羲魇疽鈭D,其中活性炭的作用是:不僅可以(填操作名稱(chēng),下同)其中的不溶性物質(zhì),還可以掉一些溶解的雜質(zhì),除去臭味.
(3)硬水屬于(填“純凈物”或“混合物”).生活中常用方法降低水的硬度.
(4)節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之相符的是 .
A.洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
B.農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌
C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
D.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放.
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