“用微觀的眼光看世界”,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,試根據(jù)下列現(xiàn)象,用分子或原子的知識(shí)填空:
(1)“花氣襲人知冷暖,鵲聲穿樹(shù)喜新晴”,這是南宋詩(shī)人陸游《村居書喜》中的兩句詩(shī).對(duì)于前一句,從化學(xué)的觀點(diǎn)可以理解為:花朵分泌的芳香油分子
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
加快,說(shuō)明當(dāng)時(shí)天氣氣溫
了.
(2)化學(xué)中有許多“1+1<2”的現(xiàn)象,如1mL酒精和1mL水混合,其總體積小于2mL,原因是
分子間有間隔
分子間有間隔

(3)一滴水中大約有11.67×1021個(gè)水分子,說(shuō)明分子
很小
很小
分析:根據(jù)分子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題.分子的體積、質(zhì)量很小,處于不斷運(yùn)動(dòng)之中,分子之間有間隔.
解答:解:(1)由于分子是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)的速率與溫度有關(guān),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的速率越快.所以,花朵分泌的芳香油分子運(yùn)動(dòng)加快,說(shuō)明當(dāng)時(shí)天氣氣溫高了.
(2)由于分子間有間隔,1mL酒精和1mL水混合時(shí),分子相互占據(jù)了空間,所以,其總體積小于2mL.
(3)一滴水已經(jīng)很小了,而含有的水分子大約有11.67×1021個(gè),說(shuō)明了分子很。
故答為:(1)運(yùn)動(dòng),高;(2)分子間有間隔;(3)很小.
點(diǎn)評(píng):掌握利用分子和原子的性質(zhì)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的方法,就要熟練記憶分子和原子的性質(zhì),只有這樣才能輕松解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.按要求填空.
(1)原子結(jié)構(gòu)示意圖 表示
Cl
Cl
(填寫粒子符號(hào)).
(2)若“”表示一個(gè)氮原子,則“”表示
N2
N2
(填寫物質(zhì)化學(xué)式).
(3)符號(hào)“CO32-”表示
碳酸根離子
碳酸根離子
(填寫粒子名稱).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.按要求填寫下列空白.
(1)原子結(jié)構(gòu)示意圖 表示
Cl
Cl
(填寫粒子符號(hào)).
(2)寫出氯化亞鐵的化學(xué)式并標(biāo)出該化合物中鐵元素的化合價(jià)
+2
Fe
Cl2
+2
Fe
Cl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想和方法.試根據(jù)以下材料,簡(jiǎn)要回答問(wèn)題:
材料一:一滴水里約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子;材料二:大多數(shù)物體都有熱脹冷縮的現(xiàn)象;材料三:酒精揮發(fā).
(1)材料一說(shuō)明
分子很小
分子很小
;
(2)材料二說(shuō)明
分子之間有間隔(或溫度升高間隔增大,溫度降低間隔減。
分子之間有間隔(或溫度升高間隔增大,溫度降低間隔減小)
;
(3)材料三說(shuō)明
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.請(qǐng)按要求填空.
(1)加碘鹽中碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,則碘元素在元素周期表中位于第
周期;
(2)若“”表示一個(gè)氮原子,則“”表示
N2
N2
(填化學(xué)用語(yǔ));
(3)表示出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)
+3
Al2
  
03
+3
Al2
  
03

(4)NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應(yīng),其實(shí)質(zhì)是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒薪怆x出來(lái)的NH4+和OH-結(jié)合生成了NH3和H2O.結(jié)合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件,請(qǐng)回答:ZnCl2溶液與AgNO3溶液能夠反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是它們?cè)谒薪怆x出
Ag+和Cl-
Ag+和Cl-
(填離子符號(hào))結(jié)合生成了
AgCl
AgCl

(5)已知某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示.請(qǐng)據(jù)圖寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CH4+202
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+202
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?樂(lè)山二模)“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法,下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,已知 表示氧原 子,表示氫原子寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

分析微觀過(guò)程模擬圖,你能得出的結(jié)論是在化學(xué)反應(yīng)中:
化學(xué)反應(yīng)里分子可以可以分成原子,而原子不能再分
化學(xué)反應(yīng)里分子可以可以分成原子,而原子不能再分

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