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在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量見下表。該密閉容器中發(fā)生的反應屬于

物質
 

X
 

Y
 

Z
 

Q
 

反應前的質量/g
 

2
 

2
 

84
 

5
 

反應后的質量/g
 

待測
 

24
 

0
 

14
 

A.分解反應 B.化合反應 C.置換反應 D.復分解反應

A 【解析】試題分析:根據(jù)質量守恒定律,反應后物質X的質量=(2+2+78+5)g﹣(24+0+14)g=49g;物質X、Y、Q反應后質量增加,為該反應的生成物;物質Z反應后質量減小,為反應的反應物;反應可表示為Z→X+Y+Q,一種物質分解生成三種物質的分解反應;
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:湖北省襄陽老河口市2018屆九年級下學期第一次月考理綜-化學試卷 題型:單選題

如圖所示是某反應前后的微觀示意圖,則該反應

A. 是化合反應 B. A、B、C與D的分子個數(shù)比為1:1:1:2

C. 反應前后的分子種類不變 D. 該反應的化學方程式為 CH4+2O2CO2+2H2O

D 【解析】A、由圖可知,該反應是由兩種物質反應生成了另外兩種物質,不是化合反應,錯誤; B、由圖可知,ABCD反應的分子個數(shù)比為1:2:1:2,錯誤; C、分子是化學變化中的最小微粒,化學變化的過程中分子的種類一定發(fā)生變化,錯誤; D、該反應的化學方程式為 CH4+2O2CO2+2H2O,正確。故選D。

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科目:初中化學 來源:湖北省十堰市鄖陽區(qū)2018年九年級中考一;瘜W試卷 題型:單選題

NH4NO3是一種化學肥料,某NH4NO3溶液的pH=4,以下說法錯誤的是( )

A.鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色

B.NH4NO3是一種復合肥料

C.NH4NO3不能與熟石灰混合使用

D.久施NH4NO3的土壤可能被酸化

B 【解析】 試題分析:A選項鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色,是正確的敘述,因為硝酸銨的pH=4;B選項NH4NO3是一種復合肥料,是錯誤的敘述,化學式中只含有氮元素;C選項NH4NO3不能與熟石灰混合使用,是正確的敘述,二者混合使用使用失去肥效;D選項久施NH4NO3的土壤可能被酸化,是正確的敘述;故答案選擇B

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科目:初中化學 來源:山東省東營市2018屆九年級下冊第一次月考化學試卷 題型:簡答題

小明在協(xié)助老師清理實驗室時,發(fā)現(xiàn)有一瓶碳酸鈉和氯化鈉組成的混合液。他想測定該溶液中碳酸鈉和氯化鈉的質量分數(shù),為此設計并進行了如下實驗。

【實驗1】取該混合液50 g ,向其中逐滴加入稀鹽酸,當加入稀鹽酸的質量為20 g、40 g、60 g 時,生成氣體的質量見下表(氣體的溶解度忽略不計)。

【實驗2】另取該溶液50 g ,加入一定量稀鹽酸充分反應后,測得溶液的pH=7,然后再加入硝酸銀溶液,測得實驗數(shù)據(jù)見右圖。

試分析計算:

(1)【實驗1】中,第二組數(shù)據(jù) m 為 g。

(2)混合液中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少?

(3)混合液中氯化鈉的質量分數(shù)是多少?(計算結果精確至0.1%)

(1)4.4(1分) (2)26.5% (3)17.5% 【解析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,第Ⅰ組加入的稀鹽酸完全反應,且每20g完全反應產生二氧化碳的質量為2.2g,據(jù)此可判斷m=4.4,且第Ⅲ組中鹽酸過量,即樣品完全反應產生氣體質量為5.5g。根據(jù)二氧化碳的質量可計算出混合液中碳酸鈉的質量分數(shù),并計算出反應生成氯化鈉的質量,根據(jù)反應后的混合溶液與硝酸銀反應的圖像可計算出反應后溶液中氯化鈉的質量,...

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科目:初中化學 來源:山東省東營市2018屆九年級下冊第一次月考化學試卷 題型:單選題

將一定量xFeSO4•y(NH4)2SO4•6H2O晶體加入到過量NaOH溶液中,加熱生成NH30.85g(假如生成NH3的全部逸出),過濾、洗滌、灼燒,得Fe2O3固體2.0g.則x,y的關系正確的是( )

A.x:y=1:1 B.x:y=1:2 C.x:y=1:4 D.x:y=2:1

A 【解析】 試題分析:據(jù)質量守恒定律可以知道,晶體中的氮元素和氨氣中的氮元素的質量相等,而晶體中的鐵元素的質量和生成的氧化鐵中的鐵元素的質量相等,即: 56x:(14×2)y=(2.0g××100%):(0.85g××100%) 解得:x:y=1:1 故選A.

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科目:初中化學 來源:山東省東營市2018屆九年級下冊第一次月考化學試卷 題型:單選題

物質的性質決定其用途.下列敘述錯誤的是( 。

A.熟石灰能和酸發(fā)生反應,可用熟石灰改良酸性土壤

B.氮氣化學性質不活潑,可將氮氣充入食品包裝袋內延長食品保質期

C.“洗潔精”有乳化功能,可用“洗潔精”洗滌餐具上的油污

D.甲醛能使蛋白質失去生理活性,可用甲醛溶液浸泡水產品防腐

D 【解析】 試題分析:物質的性質決定其用途.用途反映性質,A、酸堿能發(fā)生中和反應,在工農業(yè),生活中都有廣泛的應用,熟石灰能和酸發(fā)生反應,可用熟石灰改良酸性土壤,正確,B、食物腐爛主要是因為食物與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化導致的,氮氣化學性質不活潑,可將氮氣充入食品包裝袋內于隔絕氧氣,從而延長食品保質期,正確,C、“洗潔精”有乳化功能,,可將餐具上的油污乳化成更細小的油滴,再用水即可將它...

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科目:初中化學 來源:山東省東營市2018屆九年級下冊第一次月考化學試卷 題型:單選題

金屬M與AgNO3溶液反應的化學方程式為:M+2AgNO3═M(NO3)2+2Ag.則下列說法錯誤的是

A.M的金屬活動性比Ag強

B.金屬M可能是銅

C.該反應屬于復分解反應

D.該反應前后M的化合價發(fā)生了改變

C 【解析】 試題分析:A、根據(jù)題干中的化學方程式可知, M的金屬活動性比Ag強,正確;B、 金屬M可能是銅 ,正確;C、金屬和鹽溶液的置換反應,錯誤;D、金屬M的化合價由0變?yōu)?2價,正確。故選C

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科目:初中化學 來源:山東省2018屆九年級4月中考模擬化學試卷 題型:單選題

有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應,Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化,根據(jù)以上實驗事實,判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是(  )

A. X Y Z B. X Z Y C. Y Z X D. Z Y X

B 【解析】X在常溫下就能與氧氣反應,Y、Z在常很下幾乎不與氧氣反應;說明X的金屬活動性強于YZ;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化。說明Z的活動性強于Z根據(jù)以上實驗事實,斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強弱的順序正確的是X Z Y,故答案選擇B

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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2017屆九年級下學期第一次質量檢測(一模)化學試卷 題型:單選題

新裝修房室內存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物質。下列敘述正確的是( )

A. 甲醛分子中含有水分子 B. 甲醛中碳元素質量分數(shù)為40%

C. 苯中碳元素與氫元素的質量比為1:1 D. 甲醛和苯都屬于無機化合物

B 【解析】A.甲醛分子是由碳原子和氫原子、氧原子構成的,其中不含水分子,故錯誤; B.甲醛(CH2O)中,碳元素的質量分數(shù)為: ×100%=40%,故正確; C.苯(C6H6)中,碳元素與氫元素的質量比為:(12×6):(1×6)=12:1,故錯誤; D.甲醛(CH2O)、苯(C6H6)均為含碳元素的化合物,屬于有機物,故錯誤。

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