某同學(xué)仰視讀數(shù)量取了20mL的液體，倒出一部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，再俯視讀數(shù)剩余液體為8mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出液體體積為（　�。�
A、大于12mL
B、小于12mL
C、等于12mL
D、無法確定
考點(diǎn)：測量容器-量筒
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏高．根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大小．
解答：解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏高．該學(xué)生傾倒液體前仰視液面，其讀數(shù)會比實(shí)際偏低，那么實(shí)際體積應(yīng)大于20毫升；他傾倒液體后俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大，實(shí)際體積應(yīng)小于8毫升，則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積大于12毫升．
故選A．
點(diǎn)評：量取液體讀數(shù)時，眼睛應(yīng)平視，否則“高看偏高”，即從高處看，讀數(shù)偏高；“低看偏低”即從低處看讀數(shù)偏低．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的分類正確的是（　　）
A、活潑金屬：鎂、鋁、銅
B、碳單質(zhì)：金剛石、石墨、碳酸
C、氧化物：水、氧化鐵、石灰石
D、酸、堿、鹽：醋酸、氫氧化鉀、高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識．請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水，常
 
的方法來降低水的硬度．
（3）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．請你列舉兩個節(jié)水措施：①
 
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣中分離獲得的是（　�。�
A、用作醫(yī)療急救的氧氣
B、用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體
C、用作食品防腐的氮?dú)?/span>
D、用作高能燃料的氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用如圖裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出儀器a、b的名稱，a是
 
，b是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室中用石灰石與稀鹽酸混合制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先
 
．
（3）若實(shí)驗(yàn)室改用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
（選填裝置序號）．若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用一種紫褐色固體粉末（即高錳酸鉀）A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)的過程和現(xiàn)象如下，請你幫其解決下列問題：（提示：二氧化錳不溶于水，而錳酸鉀可溶于水）

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式并標(biāo)出各元素化合價：B：
 
F：
 
．
（2）反應(yīng)①的符號表達(dá)式為：
 
，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為：
 
．
（3）過濾操作所需的玻璃儀器有：
 
．過濾操作主要適應(yīng)于分離
 
組成的混合物．
（4）反應(yīng)③的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
 
，反應(yīng)符號表達(dá)式：
 
，反應(yīng)基本類型為：
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，反應(yīng)前，他們的質(zhì)量如白色條形圖所示．反應(yīng)結(jié)束后，他們的質(zhì)量如黑色條形圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A、丙一定是該反應(yīng)的催化劑
B、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C、甲、乙的相對分子質(zhì)量之比一定為2：3
D、反應(yīng)過程中甲和丁變化的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將零碎的化學(xué)知識整理歸納，是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一．下列歸納不正確的是（　�。�
A、可燃性氣體點(diǎn)燃或加熱前要驗(yàn)純
B、玻璃儀器都可用作反應(yīng)容器
C、用試管給固體加熱時，管口應(yīng)略向下傾斜
D、燒杯、燒瓶、錐形瓶加熱時都要墊上石棉網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題．
（1）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時，伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為
 
的變化．生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、
 
和天然氣等化石燃料，天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式為
 
；
（2）化石燃料大量使用產(chǎn)生
 
、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成
 
，破壞環(huán)境．
（3）物質(zhì)燃燒必須同時滿足三個條件（如圖1）．請回答：

根據(jù)圖2的實(shí)驗(yàn)，探究得出燃燒的條件是
 
（填圖1中“①、②或③”）．實(shí)驗(yàn)時如果不慎碰倒酒精燈，灑出的少量酒精在桌上著火燃燒，最好的滅火方法是
 
，所依據(jù)的原理是
 
．
（4）氯氣（Cl2）化學(xué)性質(zhì)很活潑，具有較強(qiáng)的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合．氫氣和氯氣的混合氣點(diǎn)燃或強(qiáng)光照射時發(fā)生爆炸．下列說法正確的是
 
（選填字母序號）．
A．燃燒不一定包含著化學(xué)變化
B．燃燒不一定要有氧氣參加
C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
D．爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)．

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