【題目】下列關于產生氧氣方法的敘述中,錯誤的是( )
A.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應
C.石蠟在氧氣中燃燒是氧化反應但不是化合反應
D.實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)用可組合成高錳酸鉀制取氧氣裝置,而用該裝置制取氧氣時存在一個小問題,請你幫助他:;實驗室用該方法制取氧氣的化學方程式是: . 用該裝置制氧氣,待實驗結束時應先將 , 然后再 .
(2)在裝入藥品前,應先進行的一項操作是: .
(3)小明要制取少量CO2 , 其反應原理是 , 收集氣體的方法稱之為 , 這是因為二氧化碳 , 用化學方程式寫出二氧化碳遇到澄清石灰水的現象 .
(4)C裝置中a的作用是便于;為了防止生成的氣體從儀器a中逸出,必須使a儀器 .
(5)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是 .
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【題目】下列關于空氣的說法中,錯誤的是( 。
A.氮氣約占空氣總體積的78%
B.氧氣能助燃,可作燃料
C.稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制作電光源
D.空氣中的二氧化碳可以用于滅火
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【題目】2019年消費者權益日主題為“信用讓消費更放心”,但目前市場上仍然存在一些食品安全問題,對人體健康造成不良影響。下列做法符合食品安全要求的是:()
A.合理添加食品添加劑
B.霉變大米蒸煮后食用
C.用亞硝酸鈉腌制食物
D.用甲醛溶液浸泡海產品
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【題目】鑒別二氧化碳和二氧化硫、氯酸鉀和高錳酸鉀、銀和水銀時所依據的物理性質依次是:①顏色 ②氣味 ③狀態(tài) ④沸點 ( )
A.①②③B.②①③C.②③④D.③②①
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【題目】下列敘述不正確的是
A.在化學反應中,分子可分而原子不能再分
B.日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
C.鋁制品能抗腐蝕的原因是鋁與空氣不反應
D.一氧化碳和二氧化硫氣體都是空氣污染物
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【題目】水是生命之源,我們應該了解水,愛護水資源。下列說法正確的是.
A.淡水資源豐富,所以淡水取之不盡、用之不竭
B.生活中通過活性炭吸附可以使硬水軟化
C.過濾可以除去水中的所有雜質
D.城市生活污水、工業(yè)廢水應遵循“先凈化,后排放”的原則
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