受熱分解時.會發(fā)生以下兩個反應(yīng):④取8.0g.加熱使之完全分解.生成的質(zhì)量可能為 ,A.0.81g B.1.08g C.1.42g D.1.62g⑤資料顯示.在43.9℃一377.9℃范圍中的失重率為18.0%.結(jié)合資料分析.在43.9℃-377.9℃范圍中.分解反應(yīng)主要以 為主.">
【題目】(9分)現(xiàn)有下列裝置,回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:① ,② ;
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,發(fā)生裝置為 (填字母序號)。若反應(yīng)過于劇烈,從實驗安全角度考慮,可以采取的措施有 (寫一種即可);
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,為進(jìn)一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解,進(jìn)行下表所示的實驗。
【實驗內(nèi)容】:
編號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1 | 取反應(yīng)后固體剩余物0.2g 加入5mL6%的溶液 | 劇烈反應(yīng),放熱 產(chǎn)生大量氣泡 | 生成物中的 催化分解 |
2 | 取0.2g加入5mL (質(zhì)量分?jǐn)?shù))的溶液 | 平穩(wěn)反應(yīng),放熱,持續(xù)產(chǎn)生氣泡 | 催化 分解 |
3 | 取反應(yīng)后固體剩余物1.0g,加入足量水,充分溶解,過濾 | 固體完全溶解,濾紙 上無黑色固體殘余物 | 固體剩余物中無 |
【實驗分析】:
①完善上表中的填空內(nèi)容:實驗2 、實驗3 ;
②實驗2的目的是 ;
③經(jīng)討論,實驗1的結(jié)論不正確,理由是 ;
【資料】:在43.9℃~377.9℃范圍中,span>受熱分解時,會發(fā)生以下兩個反應(yīng):
④取8.0g,加熱使之完全分解,生成的質(zhì)量可能為 (填字母序號);
A.0.81g B.1.08g C.1.42g D.1.62g
⑤資料顯示,在43.9℃一377.9℃范圍中的失重率(與的質(zhì)量比)為18.0%。結(jié)合資料分析,在43.9℃~377.9℃范圍中,分解反應(yīng)主要以 (填“a”或“b”)為主。
【答案】(1)①鐵架臺;②錐形瓶;
(2)2H2O22H2O+O2↑;B ;減慢液體滴加速率或降低反應(yīng)物的濃度或打開橡皮塞;
(3)①6%; MnO2 ②和實驗1對比,確定二氧化錳的催化作用;
③實驗3以證明了固體剩余物中無二氧化錳或二氧化錳難溶于水;
④C; ⑤ b
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)所學(xué)知識可知①鐵架臺,②錐形瓶;
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;發(fā)生裝置為固液常溫型裝置B,若反應(yīng)過于劇烈,可以采取的措施減慢液體滴加速率或降低反應(yīng)物的濃度或打開橡皮塞;
(3)【實驗分析】因為是對比試驗,故①實驗2填6%; 實驗3中填MnO2 ②實驗2的目的是和實驗1對比,確定二氧化錳的催化作用;③經(jīng)討論,實驗1的結(jié)論不正確,理由是實驗3已證明了固體剩余物中無二氧化錳或二氧化錳難溶于水;④若發(fā)生的是a反應(yīng),設(shè)8.0gKMnO4,加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量為x
6KMnO42K2MnO4+K2Mn4O8+4O2↑
6×158 4×32
8.0g x
=
x=1.08g
若發(fā)生的是b反應(yīng),設(shè)8.0gKMnO4,加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量為y
KMnO4KMnO2+O2↑
158 32
8.0g y
=
y=1.62g
因為KMnO4受熱分解,會發(fā)生以上兩個反應(yīng),所以生成氧氣的質(zhì)量介于1.08g和1.62g之間,故C選項正確;
⑤由題意可知:KMnO4在43.9℃~377.9℃范圍中的失重率(O2與KMnO4質(zhì)量比)為18.0%,據(jù)方程式可知:在a反應(yīng)中失重率為:≈0.135,b反應(yīng)中失重率為:≈0.201,可以發(fā)現(xiàn),此時的失重率為18.0%,與b的失重率較為接近,故在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4分解反應(yīng)主要以b為主。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】吸煙有害健康,非吸煙者會因吸煙者吸煙而造成被動吸煙,這是因為
A.分子在不斷運動 B.分子之間有間隔
C.分子的體積很小 D.分子的質(zhì)量很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某混合氣體中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和氧氣中的一種或幾種,當(dāng)混合氣體依次通過澄清石灰水,灼熱的氧化銅和無水硫酸銅時,可依次觀察到石灰水不變渾濁,氧化銅變紅色,無水硫酸銅變藍(lán)色.由此可以判斷:
(1)原混合氣體中一定含有 ;
(2)原混合氣體中一定不含有 ,可能含有 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硒是人體必需的一種微量元素,嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾。阎脑有驍(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79.下列有關(guān)硒原子的說法中,不正確的是
A.核電荷數(shù)為79
B.核外電子數(shù)為34
C.質(zhì)子數(shù)為34
D.中子數(shù)為45
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【題目】下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中不正確的是
A.t1℃時,甲和乙的溶解度相等
B.t1℃時,30 g乙加到100 g水中形成飽和溶液
C.t2℃時,各100 g飽和溶液降溫至tl℃析出固體甲多于乙
D.t2℃時,75 g甲的飽和溶液中加100 g水得到20%的溶液
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【題目】(5分)氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉。
(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖,氯化鈉由 構(gòu)成(填微粒符號)。由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的 (填字母序號)有密切的關(guān)系;
A.最外層電子數(shù) B.內(nèi)層電子數(shù) C.質(zhì)子數(shù)
(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號依次為 ;
(3)圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是 (填化學(xué)式),請標(biāo)出NaClO2中氯元素的化合價 。
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【題目】(7分)納米碳酸鋇是一種重要的化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程。請回答下列問題:
(1)碳酸鋇的碳元素的化合價為 。
(2)試劑A的化學(xué)式為 ,操作1、操作2的名稱是 ,若在實驗室中進(jìn)行該操作,實驗中的玻璃棒的作用是 。
(3)寫出納米碳酸鋇與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)該流程操作2得到的濾液中含有KCl,其用途是 。
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【題目】(6分)氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。探究小組在燒杯中放入10g氫化鈣樣品,再加入到20g水充分?jǐn)嚢,完全反?yīng)后測得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為29.2g。(已知氫化鈣(CaH2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaH2 + 2H2O Ca(OH)2 +2 H2↑)
請計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量。
(2)樣品中氫化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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【題目】(12分)將1.5 g混有銅粉的鎂粉投入100g11.76%的稀硫酸中,至不再產(chǎn)生氣泡為止,共收集0.1 g氣體。過濾后,向所得溶液滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。開始滴入時無沉淀生成,滴加一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液后開始出現(xiàn)白色沉淀。當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液的質(zhì)量為80g時,恰好得到最多的沉淀量2.9 g。試求:
(1)原混合物中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果保留至0.01%)
(3)請畫出平面直角坐標(biāo)圖:要求以氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為橫坐標(biāo),產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為縱坐標(biāo),并且標(biāo)示出起點、折點的坐標(biāo)
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