【題目】海洋是人類寶貴的自然資源,海水“制堿”體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)在改造物質(zhì)中的智慧.
如圖是某廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖:

請完成下列問題:
(1)流程Ⅰ中為了除去雜質(zhì),加入過量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,下列說法正確的是(填字母序號);
A.加入三種溶液的順序不能調(diào)整
B.加入三種溶液將粗鹽水中的SO42、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀
C.按流程Ⅰ所加溶液的順序除雜,過濾后得到四種沉淀
(2)在流程Ⅰ中,加入BaCl2溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(3)在流程Ⅱ中,如果加入氨氣不是為了生產(chǎn)氯化氨,氨氣在制堿過程中的作用是
(4)寫出流程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

【答案】
(1)B,C
(2)BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl
(3)可增加二氧化碳吸收量
(4)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2
【解析】解:(1)A、加入三種溶液的順序可以調(diào)整為:先加入過量的氫氧化鈉溶液除去氯化鎂,再加入過量的氯化鋇溶液除去硫酸鈉,最后加入過量的碳酸鈉溶液除去氯化鈣和過量的氯化鋇,該選項(xiàng)說法不正確,A不符合題意;
B、加入三種溶液能夠?qū)⒋蛀}水中的SO42-、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀硫酸鋇、氫氧化鎂和碳酸鈣,該選項(xiàng)說法正確,B符合題意;
C、按流程I所加溶液的順序除雜,過濾后得到四種沉淀,它們是硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣和碳酸鋇,該選項(xiàng)說法正確,C符合題意;
(2)BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl;
(3)將氯化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉需要形成碳酸根,所以應(yīng)吸收大量的二氧化碳。而氨氣的水溶液呈堿性,可增加二氧化碳吸收量;
(4)流程III中,碳酸氫鈉在加熱的情況下生成碳酸鈉、水和二氧化碳。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。
所以答案是:(1)B、C;(2)BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl;(3)可增加二氧化碳吸收量;(4)2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,需要了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】托盤天平調(diào)零后,在左盤襯紙上置氧化銅粉末,右盤襯紙上置1個(gè)50g砝碼,游碼標(biāo)尺示數(shù)如下,此時(shí)天平平衡。則被稱量的氧化銅質(zhì)量為( )
A.48.3g
B.42.7g
C.43.3g
D.52.7g

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【題目】牙膏是日常生活中常用的清潔用品,有著很悠久的歷史.輕質(zhì)碳酸鈣可用作牙膏摩擦劑。工業(yè)上常用石灰石(含有少量雜質(zhì))來制備比較純凈的輕質(zhì)碳酸鈣。

已知:①石灰石高溫煅燒可以生成生石灰和二氧化碳,此外還有少量不反應(yīng)的雜質(zhì)剩余。
②生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿。
某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了2種轉(zhuǎn)化流程,如下圖所示。

請回答下列問題:
(1)高溫煅燒石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 該反應(yīng)類型是反應(yīng)。
(2)操作Ⅰ、操作Ⅱ中所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 , 玻璃棒的作用是。
(3)采用反應(yīng)①②③制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法優(yōu)點(diǎn)有(寫出一種即可);
(4)采用反應(yīng)①②④制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法優(yōu)點(diǎn)有(寫出一種即可)。

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【題目】下列鑒別方案不正確的是( 。

A.用稀硫酸區(qū)別氫氧化鈉和氯化鈉

B.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

C.用磁鐵吸引來區(qū)分鐵粉和木炭粉

D.用觀察的方法區(qū)別導(dǎo)線中的金屬是鋁還是銅

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【題目】以下食物中主要富含蛋白質(zhì)的是

A.雞蛋

B.花生

C.饅頭

D.蘋果

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【題目】某同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鉀溶液,回答下列問題;

(1)該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:①計(jì)算;②稱量:③量取;__________________;⑤裝瓶。

(2)若在量取水時(shí),俯視讀數(shù),會導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________(填“>”“<”或“=) 5%。

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【題目】下列物質(zhì)的俗名、主要成分及所屬類別的對應(yīng)關(guān)系完全正確的是:

A.水銀----Ag ----單質(zhì)B.可燃冰---- CO2 ----氧化物

C.生石灰---- CaOH2----D.鹽酸---- HCl ----

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【題目】探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用下圖所示裝置制取 CO2 并探究 CO2與過氧化鈉(Na2O2)的反應(yīng)。

【查閱資料】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與 CO2、H2O發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 , 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。
請回答下列問題:
(1)裝置 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 利用裝置 A 制取 CO2 的優(yōu)點(diǎn)是;
(2)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)裝置D的作用是;
(4)裝置E中收集的氣體還可用上圖2裝置中(填字母序號)收集;
(5)為探究反應(yīng)后裝置 C 硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,該小組同學(xué)進(jìn)行了如如圖3實(shí)驗(yàn):

根據(jù)判斷,反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為(填名稱)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們每天要接觸一些化學(xué)反應(yīng),都在使用大量的化學(xué)物質(zhì),化學(xué)就在你我身邊。
(1)下列食物中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是填字母序號)。
A.牛奶
B.大米
C.蔬菜
(2)下列物品中,所使用的主要材料屬于合成材料的是(填字母序號)
A.棉布圍裙
B.塑料保鮮膜
C.晶體硅電池板
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>功能。
(4)為解決日益加劇的溫室效應(yīng)問題,科學(xué)家研究建立如下圖所示的CO2新循環(huán)體系:

根據(jù)上述關(guān)系圖,下列說法正確的是(填序號)。
① 化學(xué)變化中元素種類不變 ② 光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
③ 無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化 ④ 二氧化碳也是一種重要的資源
(5)足球是世界第一運(yùn)動,運(yùn)動員劇烈運(yùn)動大量出汗后,你建議他們飲用含的運(yùn)動飲料(填六大營養(yǎng)素之一)。為維護(hù)足球場地草坪,可使用含硝酸鉀的營養(yǎng)液,硝酸鉀屬于肥。
(6)江中猴菇餅干中有一包鐵粉,主要是由于鐵粉可以吸收 , 延長餅干的保質(zhì)期。
(7)焊接鋼管時(shí),經(jīng)常用硫酸銅溶液在鋼管表面畫交叉線,然后根據(jù)出現(xiàn)的紅線對準(zhǔn)焊接,用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理。
(8)在高溫環(huán)境下,用H2和FeCl2反應(yīng),可以生成納米鐵和一種易溶于水顯強(qiáng)酸性的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(9)測草木灰(主要成分是K2CO3)的水溶液的酸堿性,可選用(填序號)。
a.紫色石蕊試液 b.pH試紙 c.酚酞試液

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