【題目】結(jié)合水和溶液的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)直飲機可將自來水凈化為飲用水,其內(nèi)部活性炭顆粒的作用是
(2)太陽光催化分解水被認為是最終解決能源和環(huán)境問題的最佳途徑.在光和催化劑作用下分解水的過程將太陽能轉(zhuǎn)化為能,反應的化學方程式是
(3)如圖是甲物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答:
①P點表示的意義:
②20℃時,將40g甲物質(zhì)放入100g水中,充分攪拌,所得溶液質(zhì)量是
③30℃時,將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是

【答案】
(1)吸附
(2)化學;2H2O 2H2↑+O2
(3)30℃時,甲物質(zhì)的溶解度是40g;125g;恒溫蒸發(fā)溶劑或降低甲溶液的溫度
【解析】解:(1)活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、異味等;所以答案是:吸附;(2)在光和催化劑作用下分解水的過程將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能,水在光和催化劑的作用下生成氫氣和氧氣,配平即可;所以答案是:化學; 2H2O 2H2↑+O2↑;(3)P點表示的意義:30℃時,甲物質(zhì)的溶解度是40g;20℃時,將40g甲物質(zhì)放入100g水中,充分攪拌,所得溶液質(zhì)量=25g+100g=125g;30℃時,將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ牵汉銣卣舭l(fā)溶劑、降低甲溶液的溫度等;所以答案是:①30℃時,甲物質(zhì)的溶解度是40g(合理即可);②125g;③恒溫蒸發(fā)溶劑或降低甲溶液的溫度(合理即可);
【考點精析】掌握飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法和固體溶解度曲線及其作用是解答本題的根本,需要知道飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑;1.查找指定溫度時物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】古語道:人要實,火要虛。此話的意思是說:做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺。從燃燒的條件看,火要虛的實質(zhì)是( )

A. 增大可燃物的熱值 B. 提高空氣中氧氣的含量

C. 提高可燃物的著火點 D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

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【題目】有關(guān)水的敘述正確的是( 。

A. 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 B. 水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子質(zhì)量變小

C. 保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子 D. 水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化后的物質(zhì)中氧元素既有游離態(tài)又有化合態(tài)的是(  )

A. 氧氣液化 B. 氫氣燃燒 C. 雙氧水分解 D. 水通電

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【題目】下列實驗的主要現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光 B. 紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白色煙霧

C. 蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生水和二氧化碳 D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( )

A. 蒸餾水 B. C. 氯化鈉 D. 金剛石

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組同學進行如下實驗與探究活動,請你參與. Ⅰ、制取氣體并驗證氣體性質(zhì).(如圖1所示)

(1)寫出標號a儀器的名稱:
(2)用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為 . 裝置C可以收集氧氣,這是因為氧氣具有性質(zhì).
(3)用裝置B與D組合制取并驗證二氧化碳的某些性質(zhì). ①檢查裝置B的氣密性的方法是
②裝置D中若盛放滴有紫色石蕊試液的水,可以觀察到的現(xiàn)象是;若盛放氫氧化鈉溶液,則沒有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生.
(4)Ⅱ、在老師的指導下,興趣小組同學多角度探究二氧化碳與氫氧化鈉確實能發(fā)生化學反應. 小明進行如下實驗:將收集滿二氧化碳的兩支試管(相同規(guī)格)分別倒立在水和氫氧化鈉溶液中,輕輕晃動試管,產(chǎn)生了如圖2所示現(xiàn)象.

①小明根據(jù) , 判斷二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應,反應的化學方程式為
②甲實驗的目的是
(5)小菁取氫氧化鈉溶液于燒杯中,用pH計測定溶液的pH為13.5.往溶液中通入二氧化碳一會兒,測得溶液的pH為11.2,繼續(xù)通入二氧化碳,再測得溶液的pH為9.2,溶液的pH降低的原因是 , 該實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應.
(6)請你根據(jù)化學變化的本質(zhì)特征,設(shè)計另一個實驗方案:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖1為應用Y形管進行的不同實驗探究
(1)實驗室利用裝置甲制備少量二氧化碳:Y形管中盛放的固體物質(zhì)是(填名稱,下同),液體物質(zhì)是
(2)實驗室利用裝置乙制備少量氧氣:實驗室,酒精燈應加熱Y形管內(nèi)(填“a”或“b”)處的高錳酸鉀,反應的化學方程式為
(3)利用裝置丙探究燃燒的條件(白磷著火點為40℃;紅磷的著火點為240℃) ①通過比較裝置丙內(nèi)(填標號)處的實驗現(xiàn)象,可推導出燃燒條件之一是溫度達到可燃物的著火點.
A、a和b B、b和c C、a和c
②圖2中能正確反映氣球內(nèi)氣壓(P)隨反應時間(t)而發(fā)生變化的是(填標號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定某AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸進行滴定.現(xiàn)取待測液50.0g,滴定過程如圖所示.(滴定反應為:AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3 , 計算結(jié)果均保留1位小數(shù))
(1)AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為g;
(2)計算恰好完全反應時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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