【題目】如圖是A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:

(1)點(diǎn)P表示
(2)當(dāng)溫度為t2℃時(shí),A,B,C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是
(3)要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡偷娜芤海刹扇〉囊环N措施是
(4)t2℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液150g降溫到t1℃析出A物質(zhì)g(不含結(jié)晶水).
(5)將t2℃時(shí)A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
(6)當(dāng)A中含有少量B時(shí),為了得到純凈的A,可采用方法.

【答案】
(1)t1℃時(shí)A、C兩物質(zhì)的溶解度相同
(2)C<B<A
(3)增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度
(4)30
(5)B>A>C
(6)降溫結(jié)晶
【解析】解:(1)從圖中我們可以看出在t1℃時(shí)A、C兩物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn)P表示在t1℃時(shí)A、C兩物質(zhì)的溶解度相同.(2)由t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)曲線的位置關(guān)系,三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序C<B<A.(3)C的溶解度隨著溫度的升高而減小,要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡停梢圆扇≡黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度等方法.(4)t2℃時(shí)A的溶解度為50g,t1℃時(shí)A的溶解度為20g,故t2℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液150g含A物質(zhì)50g,降溫到t1℃析出A物質(zhì)30g.(5)由于在t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A>B>C,即在t2℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):A>B>C;由于A和B的溶解度隨溫度的降低而減小,因此降溫至t1℃時(shí),A和B的溶液中都會(huì)有晶體析出,溶液都還是飽和溶液,由于在t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度B>A=C,而由于C的溶解度隨溫度的降低而增大,因此降溫至t1℃時(shí),它的飽和溶液就會(huì)變成不飽和溶液,但溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,由圖可知,C的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)還是最小,B溶液最濃.(6)A的溶解度受溫度的影響較大,當(dāng)A中含有少量B時(shí),為了得到純凈的A,可采用降溫結(jié)晶的方法.
所以答案是:(1)t1℃時(shí)A、C兩物質(zhì)的溶解度相同;(2)C<B<A;(3);增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度等;(4)30;(5)B>A>C;(6)降溫結(jié)晶.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用和飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握結(jié)晶的兩種方法:蒸發(fā)溶劑,如NaCl(海水曬鹽)和降低溫度(冷卻熱的飽和溶液,如KNO3);飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題.


(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)室里用裝置A制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)用裝置D收集氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(填序號(hào)).
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中.
b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組做了鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,用濃硫酸代替稀硫酸與鋅粒進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有刺激性氣味氣體產(chǎn)生.為了驗(yàn)證該氣體的成分,該小組通過查閱資料得知:濃硫酸有強(qiáng)氧化性,能與多種物質(zhì)反應(yīng);SO2能使品紅溶液褪色,可被酸性KMnO4吸收.并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):


(1)實(shí)驗(yàn)事實(shí)與結(jié)論:
①反應(yīng)進(jìn)行不久,觀察到B處 , D處無明顯現(xiàn)象,證明產(chǎn)生的氣體是SO2 . 寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
②反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行一段時(shí)間后,D處氣體能燃燒,干燥燒杯內(nèi)壁有水霧,證明產(chǎn)生的氣體是H2 , 產(chǎn)生該氣體的原因是
(2)反思與評價(jià):
小明認(rèn)為,工業(yè)上可用鋅粒和濃硫酸反應(yīng)大量制取硫酸鋅溶液.小紅認(rèn)為不適宜,她的理由是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖為X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線;卮鹣铝袉栴}:

(1) ① t3℃時(shí),X、Y、Z三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系
② t3℃時(shí),將等質(zhì)量的X、Y、Z溶于水,都剛好形成飽和溶液則需加入水的質(zhì)量由多到少的順序是。
(2)分別將X、Y、Z的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時(shí),三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實(shí)能證明在化學(xué)變化中,分子可分的事實(shí)的是( )
A.蒸發(fā)氯化鈉溶液后,有氯化鈉晶體出現(xiàn)
B.水通電后可以得到氫氣和氧氣
C.水蒸氣冷凝后變成水
D.固體碘升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知20°C時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6克,在20°C時(shí)要配制263.2克硝酸鉀飽和溶液,需硝酸鉀多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中化學(xué)中我們學(xué)習(xí)了二氧化碳的性質(zhì),二氧化硫與二氧化碳均屬于非金屬氧化物,是否具有相似的化學(xué)性質(zhì)呢? 【提出問題】二氧化硫與二氧化碳是否具有相似的化學(xué)性質(zhì)呢?
【查閱資料】二氧化硫具有漂白性,其原因是二氧化硫與某些有色物質(zhì)(如品紅溶液)反應(yīng)生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用紅色的品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫的存在.
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

①裝置C中紫色石蕊溶液變紅,是由于二氧化硫與水反應(yīng)生成了亞硫酸(H2SO3);裝置D中澄清石灰水變渾濁.
②裝置E的試管中溶液變無色,取該溶液加熱,溶液又變?yōu)榧t色,其原因是
③此裝置有一個(gè)明顯的不足之處是
【得出結(jié)論】二氧化硫與二氧化碳有相似的化學(xué)性質(zhì),但二氧化硫還具有某些特殊的化學(xué)性質(zhì).
【反思提高】活性炭也能使品紅溶液褪色,其褪色原理與二氧化硫使品紅溶液褪色的原理是否相同,為什么

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100mL酒精和100mL水混合后總體積小于200mL,說明了( )
A.物質(zhì)是由分子構(gòu)成
B.分子很小
C.分子在不停地運(yùn)動(dòng)
D.分子間有一定間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請回答下列問題:
(1)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而
(2)在t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均為g.
(3)在t2℃時(shí),M點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液,若要將它變?yōu)轱柡腿芤海诓桓淖內(nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下,采用的方法是
(4)將含有甲、乙兩溶質(zhì)的飽各溶液由t1℃升到2℃時(shí),在容器底部析出的固體物質(zhì)是

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