某輛轎車平均每天運(yùn)行57km，耗油量10L/100km，汽油的密度約為700g/L，則每天該轎車排放的二氧化碳的質(zhì)量約為多少克？（假設(shè)汽油的成分都為C8H18，它燃燒的化學(xué)方程式為：2C8H18+25O2
 點(diǎn)燃 
.
 
16CO2+18H2O）
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)平均每天運(yùn)行57 km，耗油量10L/100km，汽油的密度約為700g/L，所需汽油中碳的質(zhì)量，便可求每天排放的二氧化碳的質(zhì)量．
解答：解：每天的耗油量為57km×10L/100km=5.7L，由于汽油密度為700g/L．
所以消耗的汽油的質(zhì)量為5.7L×0.7Kg/L═3.99Kg=3990g．
設(shè)排放的二氧化碳的質(zhì)量為x．
2C8H18+25O2
 點(diǎn)燃 
.
 
16CO2+18H2O
228               704
3990g            x
228
3990g
=
704
x

x=12320g
答：每天該轎車排放的二氧化碳的質(zhì)量約12320g．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、汽油揮發(fā)B、糧食釀酒
C、水結(jié)成冰D、石墨導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：
汞元素
 
     2個(gè)氮?dú)夥肿?div id="you6ssc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
     銨根離子
 

五氧化二磷中磷元素顯正五價(jià)
 
     缺少
 
元素會(huì)患甲狀腺腫大
（2）請(qǐng)將以下物質(zhì)對(duì)應(yīng)的用途填入空格中（填序號(hào)）：
①除去冰箱異味        ②改良酸性土壤      ③作膨化食品保護(hù)氣
④食品袋中的“雙吸劑”⑤促使水中小顆粒沉降    ⑥配制農(nóng)藥波爾多液的鹽
（1）氮?dú)?div id="8ee6mus" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
      （2）硫酸銅
 
     （3）活性炭
 

（4）熟石灰
 
     （5）鐵粉
 
       （6）明礬
 

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
紫黑色固體受熱制氧氣
 

小蘇打治療胃酸過多
 

金屬鈉與水反應(yīng)生成燒堿和一種常見的氣體單質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有一瓶葡萄糖（C6H12O6）溶液，部分標(biāo)簽如圖所示：請(qǐng)計(jì)算：（要求都寫出計(jì)算過程）
（1）葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量：
 
．
（2）配制這瓶葡萄糖溶液，需要固體葡萄糖的質(zhì)量：
 
．
（3）要把這瓶葡萄糖溶液加水稀釋為2%的葡萄糖溶液，需要水的質(zhì)量：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取24g氫氧化鈉和碳酸鈉的固體混合物，加136g水完全溶解后，再緩慢加入石灰乳（氫氧化鈣和水的混合物）至恰好完全反應(yīng)，過濾得到4g沉淀和10%的氫氧化鈉溶液．試計(jì)算反應(yīng)中應(yīng)加入石灰乳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

制作饅頭時(shí)常加入泡打粉，在制作過程中由于產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，使饅頭變得松軟可口．小明對(duì)泡打粉的發(fā)面原理產(chǎn)生興趣，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究．
【查閱資料】
泡打粉是一種復(fù)合膨松劑，又稱為發(fā)泡粉，可作為快速發(fā)面劑用于制作面食．某種泡打粉的主要成分是小蘇打粉和酒石酸氫鉀．
【提出問題】泡打粉為什么會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w？
【猜想】
猜想1：小蘇打受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
猜想2：酒石酸氫鉀受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
猜想3：小蘇打和酒石酸氫鉀在溶液中發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
【實(shí)驗(yàn)探究】小明利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究
序號(hào)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
Ⅰ在裝置1的a試管中放入小蘇打，加熱  a試管口內(nèi)壁有無(wú)色液滴，
 
．		b試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
猜想1正確
Ⅱ在裝置1的a試管中放入酒石酸氫鉀，加熱a試管口內(nèi)壁有無(wú)色液滴，石灰水不變渾濁
 
Ⅲ在裝置2的c試管中放入小蘇打和酒石酸氫鉀的混合物，滴加
 
．
 
，
石灰水變渾濁
猜想3正確
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）通過以上實(shí)驗(yàn)探究，小明又查閱到碳酸氫鈉分解的反應(yīng)為：
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論和所學(xué)知識(shí)，小明對(duì)探究問題又提出了第4個(gè)猜想，并在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用裝置2完成實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，其實(shí)驗(yàn)方案為
 
．
（2）通過以上實(shí)驗(yàn)探究，下列關(guān)于泡打粉的說法中，正確的是
 
．
A．泡打粉保存時(shí)要注意防潮
B．使用泡打粉前不需要將面進(jìn)行發(fā)酵
C．用純堿替代泡打粉能起到完全相同的效果
D．泡打粉在加水揉面與蒸饅頭的過程中均能起到發(fā)面作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能源是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的三大支柱之一，是制約國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸．目前我國(guó)的能源結(jié)構(gòu)主要是煤、石油、天然氣、核能等，這些能源都是一次性不可再生且污染環(huán)境的能源，研究和開發(fā)清潔而又用之不竭的能源是未來(lái)發(fā)展的首要任務(wù)．科學(xué)家預(yù)測(cè)氫能將是未來(lái)最理想的新能源．

（1）認(rèn)為氫能是未來(lái)最理想的新能源的理由是
 
．
（2）目前，有人提出一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系，如圖所示：這是一種最理想的氫能源能源循環(huán)體系，類似于綠色植物的
 
，太陽(yáng)能和水是用之不竭的而且價(jià)格低廉，急需科學(xué)家研究的是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室里下列中的幾種儀器裝置都可以制得氫氣，其中：

①能使發(fā)生或停止發(fā)生氫氣操作均比較方便的裝置是（寫編號(hào)）
 
，能夠充灌升空的小氫氣球的裝置是
 
．
②使D裝置發(fā)生氫氣的操作順序是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)中學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋．對(duì)于溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們提出了如下假設(shè)：
【提出假設(shè)】
假設(shè)一：該溶液沒有變質(zhì)；
假設(shè)二：該溶液全部變質(zhì)；變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．
假設(shè)三：該溶液部分變質(zhì)．此時(shí)該溶液中含有的溶質(zhì)是（用化學(xué)式表示）
 
．
【設(shè)計(jì)方案】興趣小組的三位同學(xué)根據(jù)以上假設(shè)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：取溶液樣品，向樣品中加入足量的氯化鈣溶液，若無(wú)沉淀出現(xiàn)，則假設(shè)一正確；若有沉淀出現(xiàn)，再向反應(yīng)后的殘留液中加入幾滴無(wú)色酚酞溶液，若無(wú)色酚酞溶液變紅，則假設(shè)
 
正確，若無(wú)色酚酞溶液不變色，則另一種假設(shè)正確．
方案二：取溶液樣品，向樣品中逐滴加入稀鹽酸至過量，若假設(shè)一正確，則出現(xiàn)的現(xiàn)象是自始至終都無(wú)氣體生成；若假設(shè)二正確，則加鹽酸，就立即有氣體生成；若假設(shè)三正確，則出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
．
【方案評(píng)價(jià)】
萬(wàn)相宏同學(xué)認(rèn)為將方案一中的氯化鈣溶液換為氫氧化鈣溶液也能完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為他的評(píng)價(jià)
 
（填“正確”或“錯(cuò)誤”），其原因是
 
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】假設(shè)三正確．
【反思拓展】玻璃的主要成分是二氧化硅，盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶，不能用玻璃塞，其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下說法正確的是（　�。�
A、有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B、通過化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)均可生成二氧化碳
C、凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體一定是溶液
D、棉花、羊毛、塑料和天然橡膠等均屬于天然有機(jī)高分子材料

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同步練習(xí)冊(cè)答案