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食品包裝中常常涉及到化學知識的運用:
(1)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝.真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少______而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生緩慢______而變質.
(2)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內空氣,再充入防止食品變質的氣體,然后封口.真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形.
提出問題:充入食品包裝袋中的氣體是什么?
猜想與驗證:可能是氮氣.
實驗初步驗證的方法及現(xiàn)象:______.
充入的氣體還可能是:①______;②______…
(1)食品變質主要是與氧氣發(fā)生化學反應,故本題答案:氧氣、氧化
(2)食品包裝中常用的氣體就是二氧化碳或氮氣,氮氣不能燃燒也不支持燃燒,且不能使澄清石灰水變渾濁,
所以答案可為:將燃著的木條伸入該氣體,火焰熄滅,然后將該氣體通人澄清石灰水,石灰水不變渾濁.
     ①二氧化碳  ②氮氣和二氧化碳的混合氣
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

22、食品包裝中常常涉及到化學知識的運用:
(1)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝.真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少
氧氣
而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生緩慢
氧化
而變質.
(2)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內空氣,再充入防止食品變質的氣體,然后封口.真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形.
提出問題:充入食品包裝袋中的氣體是什么?
猜想與驗證:可能是氮氣.
實驗初步驗證的方法及現(xiàn)象:
將燃著的木條伸入該氣體,火焰熄滅或將該氣體通人澄清石灰水,石灰水不變渾濁

充入的氣體還可能是:①
二氧化碳
;②
氮氣和二氧化碳的混合氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

食品包裝中常常涉及到化學知識的運用:

(1)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝。真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少        (填“氮氣”或“二氧化碳”或“氧氣”)而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生            (填“燃燒反應”或“緩慢氧化”或“物理變化”)而變質。

(2)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內空氣,再充入防止食品變質的氣體,然后封口。真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形。

【提出問題】充入食品包裝袋中的氣體是什么?

【猜想】    猜想1:可能是二氧化碳    猜想2:可能是           

【驗證】請你設計實驗來證明猜想1是錯誤的。

驗證方法及操作

觀察到的現(xiàn)象

結論

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年陜西省西安市西安交大陽光中學九年級(上)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

食品包裝中常常涉及到化學知識的運用:
(1)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝.真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少______而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生緩慢______而變質.
(2)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內空氣,再充入防止食品變質的氣體,然后封口.真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形.
提出問題:充入食品包裝袋中的氣體是什么?
猜想與驗證:可能是氮氣.
實驗初步驗證的方法及現(xiàn)象:______.
充入的氣體還可能是:①______;②______…

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年陜西省西安市慶安中學九年級(上)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

食品包裝中常常涉及到化學知識的運用:
(1)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝.真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少______而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生緩慢______而變質.
(2)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內空氣,再充入防止食品變質的氣體,然后封口.真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形.
提出問題:充入食品包裝袋中的氣體是什么?
猜想與驗證:可能是氮氣.
實驗初步驗證的方法及現(xiàn)象:______.
充入的氣體還可能是:①______;②______…

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