【題目】在自然界中大多數(shù)元素以化合物存在。含碳的物質(zhì)通常稱為______ （選填 有機物、無機物）。木炭在空氣充足時燃燒時生成二氧碳，但在空氣不充足時會生成一氧化碳�；瘜W(xué)方程式為：____________。一氧化碳有毒是因為_________。冬天取暖燒煤時一定要_________________ 以防中毒。一氧化碳是工業(yè)上重要的化工原料。冶煉金屬通常用它的還原性。冶煉鐵就是在高溫下用鐵礦石（主要成份是Fe2O3）與一氧化碳反應(yīng)制得。試寫出冶煉鐵化學(xué)方程式。____________________。

實驗與探究題

【答案】 有機物 2C+O22CO 它能與血紅蛋白結(jié)合 注意通風(fēng) Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

【解析】含碳的物質(zhì)通常稱為有機物；木炭在空氣不充足時會生成一氧化碳的化學(xué)方程式為：2C+O22CO；一氧化碳有毒是因為它能與血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白失去輸送氧的功能，因此冬天取暖燒煤時一定要注意通風(fēng)；用鐵礦石（主要成份是Fe2O3）與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一氧化碳氣體的敘述錯誤的是

A.有可燃性，可用作燃料B.可溶于水，不能用排水法收集

C.有還原性，可用于冶煉金屬D.有毒性，注意安全防范

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出帶標號儀器的名稱：①_____________②___________________。

（2）實驗室制取氣體是選擇相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來確定實驗裝置， 再根據(jù)實驗裝置來確定實驗的操作步驟和注意事項。常溫下，在過氧化氫（H2O2）溶液中 加入 MnO2（固體粉末）即可制取氧氣。用這種方法制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝 置是（填序號）__________。

（3）實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________；此外，CO2可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（4）若用如下圖裝置按箭頭所示的流向收集一瓶二氧化碳 氣體，請將集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補畫完整_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示某物質(zhì)在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲線。

下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是

A. 在水和酒精中的溶解度相同

B. 在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大

C. 20℃時，其水溶液比其酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大

D. 40℃時，其水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現(xiàn)象圖A所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解．升溫到80℃時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化．

(1)室溫時， ______ (選填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液．

(2)圖1中B圖中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是 ______ (填“a”、“b”或“c”，下同)；

(3)t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是 ______ ．

(4)小強同學(xué)要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g．需要氯化鈉的質(zhì)量為______克，該同學(xué)按圖2所示步驟依次操作：

其中操作錯誤的步驟是 ______ (填字母)；E中玻璃棒的作用是 ______．若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為 _____克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖中的A～I是初中化學(xué)中常見的九種物質(zhì)，是由C、H、O、Fe、Cu五種元素組成的單質(zhì)或氧化物，其中C、F、H、I為氧化物，且C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為20%；B、H為紅色固體；通常D→B是在溶液中發(fā)生的反應(yīng)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去。

（1）H的化學(xué)式為__________。

（2）F—H反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________，該反應(yīng)的用途是___________。

（3）寫出D→B的化學(xué)方程式_____________，該基本反應(yīng)類型是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料與我們生活息息相關(guān)。

（1）從物質(zhì)分類角度看，合金屬于_________（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）將硬鋁片和鋁片互相刻畫，__________（填“硬鋁”或“鋁”）片上留下明顯劃痕。

（3）“遼寧”號航母艦體外殼涂上防銹漆可防止生銹，其原理是__________。

（4）C919大飛機制造中，用純鋁太軟，在鋁中加入了少量的鋰（Li）等金屬熔成合金，這樣既輕便，又能增強它的__________和抗腐蝕性。

（5）鋰電池廣泛用于手機和筆記本電腦等電子產(chǎn)品中。鋰-氯化銀電池反應(yīng)的化學(xué)方程式式為：Li+AgCl=LiCl+Ag，可知Li的金屬活動性比Ag的________（填“強”或“弱”）。

（6）回收利用廢舊的鐵鍋、鋁鍋的意義是____________。（答一點即可）

（7）鋼是鐵的合金。取11.4g鋼樣，向其中加入足量稀硫酸，產(chǎn)生氫氣0.4g（不考慮鋼樣中其他成分與稀硫酸的反應(yīng)）。計算此鋼樣中鐵的質(zhì)量分數(shù)（百分數(shù)保留一位小數(shù)）。____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖是部分含碳物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）你學(xué)過的含碳單質(zhì)有金剛石、石墨和足球烯，它們物理性質(zhì)差異很大，原因是_____

（2）轉(zhuǎn)化①和②都可以時碳與氧氣反應(yīng)，生成物不同的主要原因是_____

（3）轉(zhuǎn)化③常用于冶煉工業(yè)，工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

（4）二氧化碳使紫色石蕊試液變紅涉及的反應(yīng)是如圖所示轉(zhuǎn)化中_____（填序號），寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式_____

（5）轉(zhuǎn)化⑥可用于實驗室制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用物質(zhì)的性質(zhì)進行鑒別、除雜質(zhì)是化學(xué)中的常用方法．下列實驗操作方法中不正確的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案