分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.小亮的操作更好,因?yàn)榘邀}酸溶液緩緩加入盛有石灰石的錐形瓶中,能得到平穩(wěn)的氧氣流;長(zhǎng)頸漏斗下端管口必須插入液面的原因是防止氣體逸出;檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)卻出現(xiàn)了意外情況,將二氧化碳持續(xù)通入新配制的飽和澄清石灰水中,導(dǎo)管口有氣泡但始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其原因?yàn)辂}酸濃度過大.
解答 解:(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4 +MnO2 +O2↑,A;
(2)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;故答案為:向上,帶火星木條復(fù)燃
(3)小亮的操作更好,因?yàn)榘邀}酸溶液緩緩加入盛有石灰石的錐形瓶中,能得到平穩(wěn)的氧氣流;長(zhǎng)頸漏斗下端管口必須插入液面的原因是防止氣體逸出;故答案為:小亮;防止氣體逸出;
(4)檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)卻出現(xiàn)了意外情況,將二氧化碳持續(xù)通入新配制的飽和澄清石灰水中,導(dǎo)管口有氣泡但始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其原因?yàn)辂}酸濃度過大;故答案為:鹽酸濃度過大
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的檢驗(yàn)方法等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
NH4Cl | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去CO中的CO2 | B. | 收集氫氣 | C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 檢查裝置氣密性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣:用于煉鐵 | B. | 干冰:用于人工降雨 | ||
C. | 稀硫酸:除去鐵銹 | D. | 燒堿:治療胃酸過多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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