【題目】氫氣也可以由甲醇(CH3OH)轉化獲得,甲醇轉化氫氣的流程如下:
(1)甲醇(CH3OH)中碳、氫元素質量比___________;
(2)在蒸發(fā)器內發(fā)生的是___________(填“物理”或“化學”)變化;
(3)在反應器內發(fā)生兩個反應: ① CH3OH = CO + 2H2;
②CO在一定條件下與H2O反應轉化為CO2和H2,該反應的化學方程式為______________。
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【題目】化學與生活、材料、能源關系密切。下列說法錯誤的是
A.甲醛能使蛋白質生理活性消失,生活中常用甲醛來殺菌消毒
B.人體缺乏維生素A會引起夜盲癥
C.鋼筋混凝土是常見的復合材料
D.燃料燃燒時提供充足的氧氣能夠節(jié)約能源
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【題目】利用如下圖所示實驗裝置制備常見氣體,請回答有關問題:
(1)裝置A為氣體發(fā)生裝置,在試管底部和試管口分別放入、兩種實驗用品可制取氧氣,寫出有關反應的化學方程式。
(2)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是( 寫一種)。
(3)用裝置C收集氧氣,則收集時氣體應從導管口的端(填“a”或“b”)通入。
(4)裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取氧氣,軟塑料管中的液體藥品是(寫化學式),如果用向上排空氣法收集氧氣,藥品加入完畢后,接下來的操作是:。
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【題目】某同學用按實驗規(guī)定的用量量取15mL液體時俯視量筒,則該同學實際量取的體積( )
A.等于15mLB.大于15mLC.小于15mLD.無法確定
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【題目】多角度認識物質的變化,有助于我們更好的理解化學知識。
(1)圖1為某化學反應的微觀示意圖,該化學變化中發(fā)生根本改變的微粒是_____(填 “原子”或“分子”),變化過程中同種原子的個數_______(填“有”或“沒有”)改變; 參加反應的 A2與 B2兩種物質的分子個數比為______________。
(2)如圖2的微觀結構模型,試寫出它們的化學式_________;甲和乙 ______(填“是” 或“不是”)同種物質。
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