【題目】小華野炊時(shí)用鐵鍋煮食物，主要是利用金屬的_____。

【答案】導(dǎo)熱性

【解析】

小華野炊時(shí)用鐵鍋煮食物，鐵鍋煮食物主要是利用金屬的導(dǎo)熱性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是人類富貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說法正確的是（ ）

A.拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)證明空氣中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù):氮?dú)?/span>78%、氧氣21%

B.造成空氣污染的物質(zhì)主要有可吸入顆粒物、CO、 CO2、SO2等

C.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣,屬于物理變化

D.氦氣通電發(fā)光、氬氣作焊接保護(hù)氣,都利用了它們的化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.干冰B.食鹽C.生鐵D.河水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為測定一瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為多少g．
（2）計(jì)算該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為多少g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

B.碳在氧氣中燃燒生成黑色固體

C.氫氧化鈉固體溶于水時(shí)，溶液溫度降低

D.鐵絲伸入硫酸銅溶液中，有紅色物質(zhì)析出

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氣也可以由甲醇（CH3OH）轉(zhuǎn)化獲得，甲醇轉(zhuǎn)化氫氣的流程如下：

（1）甲醇（CH3OH）中碳、氫元素質(zhì)量比___________；

（2）在蒸發(fā)器內(nèi)發(fā)生的是___________（填“物理”或“化學(xué)”）變化；

（3）在反應(yīng)器內(nèi)發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)： ① CH3OH = CO + 2H2；

②CO在一定條件下與H2O反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2和H2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是_________，若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到_________時(shí)，便可開始收集。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是____________________（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：______________。

（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是________；如圖F向裝滿CO2軟塑料瓶注入約體積的水，立即旋緊瓶塞，振蕩。觀察到的現(xiàn)象是________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中，利用化學(xué)性質(zhì)的是

A.金剛石刻劃玻璃B.活性炭吸附異味

C.干冰人工降雨D.鋅與稀鹽酸制氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是電解水的裝置圖，請(qǐng)回答：

（1）試管a里收集的氣體是；
（2）D電極是極；
（3）反應(yīng)的文字表達(dá)式是；
（4）由此可得出水是由和組成。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案