日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是 ( )
A. 玻璃杯被摔碎、米飯變餿 B. 汽油揮發(fā)、 分離液化空氣法制取氧氣
C. 蠟燭燃燒、乒乓球變癟 D. 菜刀生銹、 工業(yè)制取二氧化碳
科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市(五四學(xué)制)2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中不正確的是( 。
A. 熟石灰用于粉刷墻壁
B. 鐵桶用來盛氫氧化鈉溶液
C. 酸堿指示劑用于檢驗溶液的酸堿性
D. 氫氧化鈉用于干燥二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進行探究:
(1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變。
(2)設(shè)計并進行實驗:小劉設(shè)計實驗裝置和選用藥品如A所示,小李設(shè)計實驗裝置和選用藥品如B所示,他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。
①這兩個實驗所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:小劉的實驗:BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓
小李的實驗:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
②實驗結(jié)論:小劉認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等;小李認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等。
③你認(rèn)為_________的結(jié)論正確,導(dǎo)致另一個實驗結(jié)論錯誤的原因是:_______;
④請從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因:___________;
⑤使用上述實驗裝置,請你選擇另外兩種藥品進行實驗達(dá)到實驗?zāi)康?這兩種藥品可以是_________(填化學(xué)式)[注:以上四種藥品均不能再用]。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是( )
A.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,則所有的原子核內(nèi)都含有質(zhì)子和中子
B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D.氧氣和水都是由分子構(gòu)成的,則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)方程式的書寫正確的是( )
A. Mg+O2=MgO B. 4Fe+3O2=2Fe2O3
C. 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ D. 2H2O 2H2+ O2↑
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
閱讀下面科普短文.
近期我國不少地區(qū)出現(xiàn)“霧霾天氣”.霧霾是霧和霾的組合詞,霧是一種無毒無害的自然現(xiàn)象,霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結(jié)果.由于霾中細(xì)小粉粒狀漂浮顆粒物直徑一般在微米以下,可直接通過呼吸系統(tǒng)進入支氣管,甚至肺部.所以,霾影響最大的是人的呼吸系統(tǒng),造成的疾病主要集中在呼吸道疾病、腦血管疾病、鼻腔炎癥等病種上.霧霾同時出現(xiàn),水汽、靜風(fēng)、逆溫、凝結(jié)核等條件缺一不可.
氣象因素是形成霧霾污染的外因,大氣中的細(xì)顆粒物、、、等污染物是形成霧霾天氣的內(nèi)因.細(xì)顆粒物主要來自燃煤排放、機動車尾氣排放、餐飲廚房排放、工地?fù)P塵及生物質(zhì)燃燒(秫秸).
科學(xué)分析表明,機動車尾氣中含有多種污染物,如固體懸浮微粒、一氧化碳、碳?xì)浠衔?del>、氮氧化合物等,主要來源于汽油車和柴油車的使用.如表是同排量汽、柴油車排放量水平的比較.
排放物 | |||||
汽油車排放量 | |||||
柴油車排放量 |
目前有效的尾氣治理方法是在汽車發(fā)動機排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器,使、碳?xì)浠衔铩?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZHX/web/STSource/2019122907491289164734/SYS201912290749539510628094_ST/SYS201912290749539510628094_ST.004.png">三種有害物質(zhì)在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應(yīng),較快地轉(zhuǎn)化為對人體無害的物質(zhì)(如圖所示).
由此可見,在汽車排氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器,可以減少污染物排放,有效治理霧霾.但治理霧霾仍將是一場持久戰(zhàn).
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)從影響人體健康的角度上看,霧和霾的區(qū)別是________.
(2)形成霧霾天氣的內(nèi)因是________.
(3)北京地區(qū)禁止使用柴油車,主要是為了減少________的排放.
(4)在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生了一系列反應(yīng),寫出一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(5)為了減少霧霾天氣的出現(xiàn),請?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh________.
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列推理不正確的是
①燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
②分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
③單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
④物理變化沒有新物質(zhì)生成,所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化
⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
A. ③⑤ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ①②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗室制取氧氣的主要步驟有:①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集。其操作順序正確的是
A. ①②③④⑤ B. ②③①④⑤ C. ④②①③⑤ D. ④①②⑤③
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對宏觀事實的微觀解釋,正確的是 ( )
A. “冰,水為之,而寒于水”,說明冰和水所含分子不同。
B. 氯酸鉀能分解產(chǎn)生氧氣,是因為氯酸鉀中含有氧分子
C. 墻內(nèi)開花,墻外可以嗅到花香,說明分子在不斷地運動
D. 10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,說明分子變小了
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