物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進行探究：

（1）提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變。

（2）設(shè)計并進行實驗：小劉設(shè)計實驗裝置和選用藥品如A所示，小李設(shè)計實驗裝置和選用藥品如B所示，他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范操作、準確的稱量和細致的觀察。

①這兩個實驗所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：小劉的實驗：BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓

小李的實驗：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

②實驗結(jié)論：小劉認為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等；小李認為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等。

③你認為_________的結(jié)論正確，導(dǎo)致另一個實驗結(jié)論錯誤的原因是：_______；

④請從原子的角度分析你認為正確的結(jié)論的原因：___________；

⑤使用上述實驗裝置,請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗?zāi)康?這兩種藥品可以是_________(填化學(xué)式)[注：以上四種藥品均不能再用]。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某氣體由H2，CO2，CO，CH4中的一種或兩種組成，為確定其成分進行了下面的實驗：①將氣體通過澄清的石灰水，未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；②將氣體通過灼熱的氧化銅，有紅色固體生成；③將氣體點燃后產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，有渾濁現(xiàn)象。那么對該氣體成分作出的以下推斷中，合理的是（　　 ）

A. H2 、CO B. CO 、CO2 C. H2 D. CO2 、CH4

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市、月城中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期12月作業(yè)檢查考試化學(xué)試卷 題型：單選題

油畫上的白色含鉛顏料經(jīng)過一段時間會變?yōu)楹谏牧蚧U(PbS)。使其恢復(fù)為白色的方法是蘸涂雙氧水(H2O2)，發(fā)生如下反應(yīng)：PbS+4H2O2X+4H2O，其中X的化學(xué)式是( )

A. PbSO4 B. PbSO2

C. PbSO3 D. PbHSO3

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第四聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對事實解釋錯誤的是：（ ）

A. 食物腐敗：分子發(fā)生了變化 B. CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同：它們的分子構(gòu)成不同

C. 花香四溢：分子不停地運動 D. 熱脹冷縮：分子大小隨溫度的變化而改變

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第四聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)間比較的說法中不正確的是（ ）

A. 熔點：武德合金 < 鉛（鉛為武德合金成分之一） B. 鐵元素的質(zhì)量分數(shù)：Fe2O3＞生鐵

C. 導(dǎo)電性：銀 ＞ 銅 D. 沸點：液氮 < 液氧

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省寶雞市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

根據(jù)過濾操作示意圖，回答下列問題。

（1）該裝置的作用是__________________________________；

（2）玻璃棒的作用是_______________________；

（3）在操作中要注意“一貼、兩低、三靠”，其中兩個“低”是指_________________、________________；三個“靠”是指__________、___________________、______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省寶雞市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

“○”和“●”表示不同的元素的原子，以下圖示表示化合物的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省寶雞市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是 （ ）

A. 玻璃杯被摔碎、米飯變餿 B. 汽油揮發(fā)、 分離液化空氣法制取氧氣

C. 蠟燭燃燒、乒乓球變癟 D. 菜刀生銹、 工業(yè)制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

下面是一些關(guān)于鐵的實驗研究，試按要求填空。

一、圖1為實驗室模擬煉鐵的實驗改進裝置（部分夾持儀器略去）。實驗步驟如下：

Ⅰ．連接好裝置，并檢查裝置氣密性；

Ⅱ．裝好藥品，先通一會CO，再點燃酒精燈；

Ⅲ．實驗結(jié)束，先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻；

回答下列問題：

（1）實驗中可看到A處的現(xiàn)象為_________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（2）步驟Ⅱ中先通一會CO，再點燃酒精噴燈的目的是__________。

（3）盛滿石灰水的B裝置在此實驗中的作用有如下說法：

①收集多余的一氧化碳 ②檢驗并吸收反應(yīng)生成的二氧化碳，上述說法中正確的是______。

A． 只有① B． 只有② C． 是①和②

（4）為進一步證明玻璃管中固體有鐵生成，按要求設(shè)計實驗方案。

驗證方法

實驗操作

實驗現(xiàn)象、結(jié)論

物理方法

__________

__________

化學(xué)方法

__________

__________

（5）冶煉480萬噸含氧化鐵60%的赤鐵礦石，理論上能得到含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量是________。

二、鐵銹的探究

用圖2所示實驗探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵釘）：

①甲同學(xué)認為，試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀點，認為必須全面觀察試管__________（選填試管編號）發(fā)生的現(xiàn)象，并經(jīng)過科學(xué)嚴謹?shù)耐评�，才能得出上述結(jié)論。

②試管D和E實驗的目的是進一步探究鐵在_________的環(huán)境中是否更容易銹蝕。

③A、B試管中用煮沸過迅速冷卻的水，煮沸的目的是_________。

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