氮?dú)、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氫氣等五種氣體中,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫在題中的空白處:(1)屬于空氣污染物的氣體是 。(2)能做燃料的的氣體是 。(3)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是 。(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是 。(5)用作醫(yī)療救護(hù)的氣體是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省教育集團(tuán)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
自來水的凈化主要包括以下過程,其中發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.自然沉淀 B. 沙層過濾 C. 活性炭吸附 D. 殺菌消毒
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
石灰石是我市主要礦產(chǎn)之一,小江同學(xué)為了尋找純度超過85%的石灰石,對一樣品進(jìn)行了如下定量實(shí)驗(yàn)。
試通過分析計(jì)算:
(1)該實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少克?
(2)該石灰石樣品的純度是否符合要求?(假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2004年底,東南亞地區(qū)發(fā)生了罕見的海嘯災(zāi)害,為防止疾病傳染,需對河水處理后方可飲用。常用的措施有:①加熱煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降,較合理的順序?yàn)椋海?)
A.③①②④ B.④①③② C.④③②① D.③①④②
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省墾利縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在實(shí)驗(yàn)室中,下列做法正確的是 。
A.做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶底加少量水或細(xì)砂。
B.排空氣法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管要剛伸入集氣瓶口,避免收集的氣體不純。
C.取用液體藥品時(shí),要把瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心,放回原處時(shí)標(biāo)簽向外。
D.加熱操作中,試管內(nèi)液體不能超過試管容積的,不要湊近被加熱試管直視觀察,不要將試管口朝向自己或他人
E.實(shí)驗(yàn)中注意節(jié)約藥品的用量,實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶
F.過濾時(shí),濾液必須用玻璃棒引流,濾紙要低于漏斗上沿
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省墾利縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置。有關(guān)這些裝置的說法不正確的是
A.裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置
B.裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替
C.裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大,且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體
D.裝置Ⅴ在收集氣體時(shí),剛有氣體產(chǎn)生時(shí)應(yīng)立即收集且取出后都應(yīng)正放在桌面上
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省墾利縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列不屬于分類方法的是
A.物質(zhì)可分為純凈物和混合物,純凈物又可分為單質(zhì)和化合物
B.變化分為物理變化和化學(xué)變化,化合反應(yīng)與分解反應(yīng)是化學(xué)變化中的不同種類
C.元素可以分為金屬元素、非金屬元素和稀有氣體元素
D.空氣可分為氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市青陽片九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
目前世界上最精準(zhǔn)的鐘是以鍶做鐘擺的鐘。鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中某些信息如圖所示,下列說法正確的是
A.x的值為8
B.鍶屬于非金屬元素
C.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62g
D.鍶原子的化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾、楓亭五校九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語表示正確的是( )
A.鎂離子:Mg+2 B.碳酸鈉:NaCO3
C.兩個(gè)氫原子:2H D.氧元素顯﹣2價(jià):
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