15．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．液氧C．海水D．生鐵

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、潔凈的空氣也有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
B、液氧屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項正確；
C、海水中有氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
D、生鐵中有鐵、碳等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
故選B

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，與生活實際聯(lián)系比較密切．要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．環(huán)境保護部2011年6月3日發(fā)布2010年中國環(huán)境狀況公報：全國地表水污染依然較重．愛護環(huán)境，防止水污染，刻不容緩．為此，某中學探究性學習小組對洲河的水質(zhì)狀況進行有關檢測：
（1）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水．
（2）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾．
（3）若要測定水的酸堿度，可以選C（填字母）．
A．紫色石蕊試液     B．無色酚酞試液     C．PH試紙
（4）生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸．
（5）近幾年政府加大了對污水整治的力度，請你提出防止水污染的合理化建議工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放（任寫一條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是（　　）
A．燒堿用作干燥劑B．稀鹽酸用于除鐵銹
C．木炭用于凈化自來水D．鋁用于制作炊具

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．金屬鈦又稱為“21世紀金屬”，在各個領域都有重要用途．人造衛(wèi)星和宇宙飛船上的天線是由欽鎳形狀記憶合金制造的．工業(yè)上生產(chǎn)鈦是在高溫下用熔融TiCl4與鈉反應制得的．請寫出該反應的化學方程式：TiCl4+4Na$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+4NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．2014年3月8日凌晨，馬來西亞航空公司一架載有239人（其中154名中國人）的客機在飛往北京的途中突然失蹤，引起全世界的關注，多個國家參與搜索，其中飛機“黑匣子”（名為航空飛行記錄器）是搜尋的重點之一．制取“黑匣子”的材料之一是金屬鈦，鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3．請回答：
（1）已知FeTiO3中，鈦的化合價為+4價，則鐵的化合價為+2價．
（2）冶煉金屬鈦時可分為兩步：
①將鈦鐵礦石轉化為TiCl4，②將TiCl4再與Na在“一定條件”下反應生成Ti和NaCl．請寫出②中反應的化學方程式：TiCl4+4Na$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Ti+4NaCl．
（3）如圖是實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖，該裝置中共發(fā)生了4個化學反應，請你寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑或操作方法正確的是（　　）
物　　 質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法
A氧化鈣碳酸鈣加入足量的水溶解，過濾
B氮氣氧氣通過灼熱的氧化銅粉末
C氯化鈉溶液氫氧化鈉加入稀鹽酸至pH等于7
D氫氧化鉀溶液碳酸鉀過量澄清石灰水，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．某同學想制取“葉脈書簽”，需要50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液．請回答下列問題：
（1）若用氫氧化鈉固體配制
①需稱取氫氧化鈉5g；
②用托盤天平稱量所需的氫氧化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應D．
A．調(diào)節(jié)游碼　　B．添加砝碼　　　　　C．增加適量氫氧化鈉固體　　　　D．減少適量氫氧化鈉固體
③若該同學量取水時是仰視讀數(shù)，則所配制的氫氧化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)會偏小（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（2）若用25%的氫氧化鈉溶液配制
①需要25%的氫氧化鈉溶液20g．
②該溶液配制過程中，除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的儀器是燒杯．
（3）20℃時，欲測定NaOH溶液的pH，若先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再進行測定，則所測溶液的pH偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉安皇苡绊憽保�

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生與收集裝置．請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是酒精燈，用燈帽蓋滅的原理是隔絕氧氣．
（2）實驗室用裝置B制取O2的化學反應方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若用D裝置干燥氧氣，D裝置盛放的試劑應該是濃硫酸；若用高錳酸鉀制取氧氣，需要對裝置A改進的地方是試管口放一團棉花．
（3）為了在制取氣體過程中，隨時控制反應的發(fā)生與停止，應選用的發(fā)生裝置為C（填字母）．
（4）用C裝置制取CO2時，其中的多孔塑料片能（填“能”或“不能”）換成多孔的銅片，其原因是銅位于氫的后面，不與酸反應；用E裝置收集二氧化碳氣體，應該將氣體從導管d（填“d”或“e”）處進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖是化學實驗中常用的幾種裝置．

請回答下列問題：
（1）指出有編號的儀器名稱：①長頸漏斗．
（2）寫出實驗室利用上述A裝置制取氧氣的化學反應方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）若用F裝置干燥生成的氧氣，F(xiàn)中盛放的液體試劑是濃硫酸，氣體應從a端導入（填“a”或“b”）．
（4）用KClO3制氧氣時需加MnO2作催化劑．若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解．用文字說明其原因KMnO4受熱分解生成二氧化錳，生成的二氧化錳做了氯酸鉀的催化劑．
（5）寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，
使用G裝置制取該氣體的突出優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止，收集二氧化碳氣體的裝置是D；檢驗二氧化碳集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則證明已滿．

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