【題目】下列所示分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖,其中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:A、圖示為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,裝置中長(zhǎng)頸漏斗未伸入液面以下,氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出,故A不正確; B、圖示為使用濃硫酸干燥二氧化碳?xì)怏w的裝置,進(jìn)氣口和出氣口反了,故B不正確;
C、圖示為氣體的收集裝置,集氣瓶瓶口向下,為向下排空氣法收集氣體;二氧化碳密度大于空氣,應(yīng)采取向上排空氣法收集,故C不正確;
D、圖示為把二氧化碳?xì)怏w通過(guò)伸入試液中的導(dǎo)管通入紫色石蕊試液,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊試液變成紅色,故D正確.
故選D.
A、實(shí)驗(yàn)室使用塊狀固體石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,因此,制取二氧化碳應(yīng)選用固液不需要加熱的發(fā)生裝置;裝置中長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸入液面以下,防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;
B、利用濃硫酸的吸水性,把二氧化碳?xì)怏w通入濃硫酸,濃硫酸吸收二氧化碳中的水;
C、二氧化碳密度比空氣大,應(yīng)采取向上排空氣法進(jìn)行收集;
D、二氧化碳通入石蕊試液,與試液中的水反應(yīng)生成的碳酸能使石蕊試液變成紅色.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在日常生活中有一種殺菌、消毒劑主要就是過(guò)氧乙酸消毒溶液,具體的使用方法有浸泡法、擦拭法、噴霧法和熏蒸法,分別適用于小件物品、大件物品、室內(nèi)空氣及周圍環(huán)境,過(guò)氧乙酸的化學(xué)式是:C2H4O3 . 根據(jù)過(guò)氧乙酸的化學(xué)式回答下列問(wèn)題:
(1)它是由種元素組成;一個(gè)過(guò)氧乙酸分子中共有個(gè)原子;
(2)過(guò)氧乙酸中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比是:;
(3)過(guò)氧乙酸分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為;
(4)過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量是:;其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:;
(5)152克過(guò)氧乙酸中含氧元素的質(zhì)量是: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“八月桂花香”這一現(xiàn)象說(shuō)明
A. 分子很小 B. 分子分裂成原子 C. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) D. 分子之間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】毛巾用久了會(huì)變硬變黃,原因之一是;用毛巾洗臉時(shí),自來(lái)水中的鈣、鎂離子與肥皂作用產(chǎn)生沉淀物(沉淀物可溶于酸)吸附于毛巾上,
(1)根據(jù)要求回答問(wèn)題.
①鈣離子可用化學(xué)符號(hào)表示為 .
②證明自來(lái)水是硬水,可使用的試劑是 ,觀察到的現(xiàn)象是 .
③為避免或減緩毛巾變硬變黃,一種方法是降低自來(lái)水的硬度.
下列水凈化的方法,一定可以降低水的硬度的是 ;
A.過(guò)濾 B.沉降 C.蒸餾 D.吸附
④要讓用久的毛巾變軟,日常生活中可采用的一條措施是 .
(2)錳及其化合物在生產(chǎn)中有重要作用,有如下反應(yīng):
A.3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3;
B.2MnO2+O2+4KOH═2K2MnO4+2H2O
C.3K2MnO4+2H2SO4═2KMnO4+2K2SO4+X+2H2O
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①反應(yīng)C中X的化學(xué)式為 .在上述反應(yīng)中,反應(yīng)前后錳元素化合價(jià)只升高不降低的是 .(填序號(hào))
②加熱氯酸鉀與MnO2的混合物可制得氧氣.反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
③MnO2是制作超級(jí)電容器的材料.MnSO4溶液與錳酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng)生成MnO2和硫酸鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)A、B、C、D均含有同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).
①若A是紫紅色金屬,D為難溶性堿.則D的化學(xué)式為 ,由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為 .
②已知A屬于氧化物,其相對(duì)分子質(zhì)量為56,A與水化合得B,C是白色難溶固體.則A的一種用途是 ,由D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年4月以來(lái)高致病性甲型H1N1流感呈現(xiàn)出在全球蔓延的趨勢(shì),根據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道,目前尚無(wú)法專門針對(duì)人類感染H1N1流感的特效藥,但推薦使用“達(dá)菲”膠囊,根據(jù)“達(dá)菲”的化學(xué)式C16H31N2PO8,從化學(xué)的角度分析,你能獲得的信息有:
①______________________;②______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】超市出售的“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為
A.+5 B.+1 C.+3 D.-1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的 Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試回答下列問(wèn)題:
(1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀g.
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】石英的主要成分為二氧化硅,其化學(xué)式為SiO2 . 它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑.用石英制備高純硅的流程示意圖如下:
(1)二氧化硅屬于(填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”或“有機(jī)物”中一種).
(2)與堿反應(yīng)時(shí),SiO2和CO2有相似的化學(xué)性質(zhì).裝NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,是因?yàn)樵诔叵,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地反應(yīng),生成有粘性的硅酸鈉,進(jìn)而使瓶口與瓶塞粘合在一起的緣故.試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)硅是太陽(yáng)能電池和電腦芯片不可缺少的材料.制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2C Si+2CO↑,屬于反應(yīng)類型(填“分解”、“化合”、“置換”、“復(fù)分解”之一).
(4)物質(zhì)A通常狀況下為無(wú)色有刺激性氣味的氣體,排放到空氣中會(huì)引起環(huán)境污染,下列試劑可以吸收A的是 (填字母序號(hào)).
A.氫氧化鈉溶液
B.濃硫酸
C.金屬鐵
D.氯化鈉溶液.
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