現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置,根據(jù)下圖所示,回答下面問題.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,(填字母代號,下同)反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為

(2)若實驗室改用B裝置來制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;檢驗O2已收集滿的方法是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是( )

A. 標(biāo)簽受損 B. 受熱儀器破裂 C. 溶液蒸不干 D. 讀數(shù)不正確

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省常德市外國語學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖所示的實驗操作中,正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市等五校2018屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中共涉及四種物質(zhì)

D. 此反應(yīng)可能為復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市等五校2018屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖所示實驗操作中,正確的是

A. 取固體粉末 B. 給試管中的液體加熱

C. 稱量固體 D. 過濾操作

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

請用化學(xué)符號填空:

2個鉀原子______;帶兩個單位正電荷的鋅離子_______。地殼中含量最多的元素________;一個五氧化二磷分子________;

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體,最簡單的方法是( )

A.分別觀察氣體的顏色

B.分別罩上干而冷的燒杯

C.分別伸入燃著的木條

D.分別罩上內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省鄂州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)二氧化硫的說法中正確的是  

A. 二氧化硫是由一個硫原子和兩個氧原子構(gòu)成的

B. 二氧化硫是由硫和氧氣組成

C. 二氧化硫是由一個硫元素和兩個氧元素組成的

D. 二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省應(yīng)城市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

水是生命之源,為了更好保護(hù)我們的富水河水,某小組同學(xué)進(jìn)行了下列有關(guān)研究。

(1)為了檢驗河水是硬水還是軟水,可向水中加_____檢驗;將凈化后得到的自來水加熱煮沸,既可以除去水中的細(xì)菌和病毒,又可以___________________。

(2)應(yīng)城市漁政嚴(yán)禁在富水河電魚,因為電魚是違法的,它會對漁業(yè)造成毀滅性傷害。我們知道水通電時會發(fā)生分解反應(yīng),負(fù)極產(chǎn)生的氣體是____________(寫化學(xué)式)。

(3)為了防止河水污染,下列做法正確的是_____(填字母)。

A.工業(yè)廢水處理后再排放 B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥

C.不向河中隨意傾倒垃圾 D.不使用含磷洗衣粉

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同步練習(xí)冊答案