（2012?臨沂）下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　　）
分析：本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別和判斷依據(jù)．物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．要結(jié)合圖示進(jìn)行答題．
解答：解：A、瓷碗破碎只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，故B錯(cuò)；
C、木柴燃燒能生成二氧化碳等物質(zhì)屬于化學(xué)變化，故C正確；
D、酒精揮發(fā)是指由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此類題型來源于實(shí)際生活當(dāng)中的化學(xué)，運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的類型題．本題判斷的關(guān)鍵是根據(jù)物質(zhì)變化的特征，進(jìn)行判斷是否發(fā)生化學(xué)變化，看變化的前后是否有新物質(zhì)的生成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?臨沂模擬）火箭的常規(guī)燃料四氧化二氮是一種腐蝕性很強(qiáng)的有毒氣體，其化學(xué)式為
N2O4
N2O4
，其中氮元素的化合價(jià)為
+4
+4
價(jià)．常溫下四氧化二氮易變成二氧化氮，這一過程發(fā)生了
化學(xué)
化學(xué)
（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?臨沂模擬）在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素．
（1）蛋白質(zhì)是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)物質(zhì)，是日常膳食的重要組成部分．
①蘋果  ②葡萄干  ③牛奶   ④米飯
在以上食物中，含有豐富蛋白質(zhì)的是
③
③
（填寫序號(hào)）．
（2）人體攝入的淀粉在酶的催化作用下與水作用最終變成葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成水和二氧化碳，同時(shí)放出
能量
能量
，供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?臨沂模擬）碳酸氫鈉（NaHCO3）俗稱小蘇打，常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
取碳酸氫鈉溶液少許，滴加無色酚酞溶液變紅，由此可知碳酸氫鈉溶液呈
堿
堿
性．
實(shí)驗(yàn)二：探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
[查閱資料]碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見的固體物質(zhì)．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]為驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解，興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱，如圖所示．
（1）加熱一段時(shí)間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有
水霧或水滴
水霧或水滴
生成．
（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．
（3）興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3．
①興趣小組的同學(xué)猜想的依據(jù)是
質(zhì)量守恒定律中元素的種類不變
質(zhì)量守恒定律中元素的種類不變
．
②請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是NaOH還Na2CO3，并填入下表：
實(shí)  驗(yàn)  操  作 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)    論
取少量固體產(chǎn)物，向其中加入
稀鹽酸或稀硫酸
稀鹽酸或稀硫酸
．		 有氣泡產(chǎn)生 固體產(chǎn)物是Na2CO3，而不是NaOH．
（4）寫出碳酸氫鈉加熱分解的化學(xué)方程式
（4）2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
（4）2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?臨沂）張玉同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液，他認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了，需要重新測定并更換試劑瓶的標(biāo)簽．他做了如下實(shí)驗(yàn)：稱量該溶液34.0g倒入燒杯中，然后向其中加入少量二氧化錳，直到不再放出氣體后，再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量，稱量結(jié)果為33.7g．
（1）該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的理由是
溶液中過氧化氫在常溫下能緩慢分解成水和氧氣
溶液中過氧化氫在常溫下能緩慢分解成水和氧氣
．
（2）若二氧化錳的質(zhì)量是0.5g，則生成的氣體的質(zhì)量為
0.8
0.8
g．
（3）計(jì)算該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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