14.如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A~E共有四種元素.
(2)表示原子的有BD(填序號,下同).
(3)表示陰離子的有AE.
(4)表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ACE.

分析 (1)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,據(jù)此進行分析解答.
(2)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),
(3)陰離子的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),
(4)最外層電子數(shù)等于8的屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

解答 解:(1)決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,ABCDE粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是8、11、12、16,共表示四種元素.
(2)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)的是原子,由結(jié)構(gòu)示意圖可知BD的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)是原子;
(3)陰離子的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),AE的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)是陰離子;
(4)最外層電子數(shù)等于8的屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),ACE最外層電子數(shù)等于8,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
答案:
(1)四;
(2)BD;
(3)AE;
(4)ACE.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.氫氣還原氧化銅的實驗有如下操作:
(1)通入純凈的氫氣排凈大試管中的空氣;    (2)用酒精燈給大試管中的藥品加熱;
(3)停止加熱;    (4)停止通氫氣.
正確的操作順序是( 。
A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(1)(4)(3)C.(1)(2)(4)(3)D.(2)(1)(3)(4)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)加熱33g氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣,至混合物質(zhì)量不再減少時得
到23.4g固體.求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量?
(2)反應(yīng)前混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)?(計算結(jié)果保留至1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗.艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為:C15H10O2),有很高的藥用價值.請回答:
(1)黃酮素的相對分子質(zhì)量222.(列出計算過程)
(2)黃酮素含有三種元素,碳、氫的原子個數(shù)比為3:2(填最簡比).
(3)黃酮素分子中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為81.1%.(結(jié)果精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.A、B、C、D、E、F是我們學(xué)過的常見物質(zhì).A、D都是一種無色液體,B、E是黑色固體,C、F是無色氣體,其中C有助燃性,F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁;它們間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)請根據(jù)所學(xué)知識寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
AH2O2    BMnO2    CO2   DH2O    FCO2
(2)寫出反應(yīng)②的符號表達式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(3)B在該反應(yīng)中起催化 作用.
(4)已知G是生活中最常見的金屬,能在純凈的C中劇烈燃燒,寫出該金屬在C中燃燒的符號表達式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某同學(xué)采用如圖裝置,用一些植物的器官來代替MnO2作催化劑,分解H2O2制取氧氣(2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑),記錄數(shù)據(jù)如表.
序號H2O2溶液的
質(zhì)量(克)
H2O2溶液的
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
植物的器官及質(zhì)量收集氣體的體積(毫升)收集氣體的時間(分鐘)
13415%大顆粒胡蘿卜16克8018
23415%大顆粒馬鈴薯16克8010.5
33415%小顆粒馬鈴薯16克804
請依據(jù)上述信息分析:
(1)要使胡蘿卜能夠更快地促進過氧化氫的分解,可采用的方法是將胡蘿卜切成更小的顆粒.
(2)當量筒內(nèi)的水達到250毫升時,打開廣口瓶的 橡皮塞,立即將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),卻發(fā)現(xiàn)木條不能復(fù)燃. 請你解釋木條不能復(fù)燃的原因是:氧氣的純度不夠高.
(3)34克15%的H2O2的質(zhì)完全分解,能制得氧氣2.4克.已知標準氣壓下氧氣的密度是1.43克/升,則制得的氧氣體積是1.678×10-33

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.寫出符合要求化學(xué)符號
(1)雙氧水的溶劑是H2O2
(2)澄清石灰水的溶質(zhì)是Ca(OH)2
(3)鐵粉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)所得溶液溶質(zhì)是FeCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.寫出下列化學(xué)用語或符號所表達的意義:
(1)3個硫原子3S
(2)2個亞鐵離子2Fe2+
(3)兩個氧分子2O2
(4)Mg2+鎂離子     
(5)3Fe3+3個鐵離子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列圖示實驗操作中正確的是(  )
A.
向試管中滴加液體
B.
給試管中液體加熱
C.
向試管中傾倒液體
D.
稱取一定質(zhì)量的食鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案