分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,排水法收集的氧氣純凈進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,b是分液漏斗;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,排水法收集的氧氣純凈,所以要收集一瓶純凈的O2應(yīng)選擇裝置D.
故答案為:(1)分液漏斗;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,D.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素A1的相對分子質(zhì)量為286g | |
B. | 維生素A1是由20個碳原子、30個氫原子和1個氧原子構(gòu)成 | |
C. | 維生素A1由碳、氫、氧三種元素組成 | |
D. | 維生素A1中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為20:30:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)量取的水的體積為180mL | |
B. | 實驗中需要三種儀器:燒杯、量筒、玻璃棒 | |
C. | 裝瓶時不小心灑漏一部分溶液,則瓶中硫酸溶液濃度低于10% | |
D. | 若用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配制溶液,則所得溶液的質(zhì)量分數(shù)小于10% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
配制溶液 | 步驟 |
1 | 計算:食鹽5克 |
2 | 稱量:先把食鹽放在左盤,后在右盤加減砝碼 |
3 | 量。河昧砍40毫升量筒量取水 |
4 | 溶解:用玻璃棒攪拌加快溶解 |
粗鹽提純 | 說法 |
1 | D中玻璃棒的作用是加速溶解 |
2 | E中濾液渾濁的原因一定是濾紙破裂 |
3 | D中所獲食鹽比理論低的原因可能是加入水不足,食鹽沒有全溶解 |
4 | A中稱量結(jié)晶出的食鹽時,先把食鹽放在左盤,后在右盤加減砝碼 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣 | B. | 硫酸鉀 | C. | 氧化鋁 | D. | 二氧化硅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用稀鹽酸除熱水瓶中的水垢 | B. | 用干冰進行人工降雨 | ||
C. | 用熟石灰改良酸性土壤 | D. | 用木炭烤肉串 |
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