A. | 離子是帶電的原子或原子團(tuán)→帶電的粒子就是離子 | |
B. | 酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成→有鹽生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | 點(diǎn)燃H2和O2的混合氣體可能爆炸→點(diǎn)燃CH4和O2的混合氣體也可能爆炸 | |
D. | 稀有氣體的原子最外電子層一般是8個(gè)電子→最外電子層是8個(gè)電子的粒子一定是稀有氣體的原子 |
分析 A、根據(jù)帶電的粒子除了離子,還有電子,原子核解答;
B、根據(jù)有鹽生成反應(yīng)的特點(diǎn)分析判斷;
C、根據(jù)點(diǎn)燃可燃性氣體與氧氣的混合物都有可能爆炸解答;
D、最外層電子是8個(gè)電子結(jié)構(gòu)是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),除了稀有氣體外,離子也是解答.
解答 解:
A、帶電的粒子除了離子,還有電子,原子核,故錯(cuò)誤;
B、有鹽生成的反應(yīng)很多,不一定是復(fù)分解反應(yīng),如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故錯(cuò)誤;
C、點(diǎn)燃可燃性氣體與氧氣的混合物都有可能爆炸,比如CO,H2,CH4,故正確;
D、最外層電子是8個(gè)電子結(jié)構(gòu)是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),除了稀有氣體外,離子也是,故錯(cuò)誤.
答案:C
點(diǎn)評 本題考查類推法的應(yīng)用,學(xué)生應(yīng)能根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推,不能盲目類推,并注意知識點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合,做到具體問題能具體分析.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把燃著的木條伸入某集氣瓶內(nèi),木條熄滅,說明瓶內(nèi)的氣體是CO2 | |
B. | 用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO | |
C. | 不用另加試劑就可以把MgSO4、KOH、HCl、BaCl2四種溶液鑒別出來 | |
D. | 向某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾后往沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡,說明溶液中可能含有硫酸根離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選 項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同 | 二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子 |
B | 稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性 | 溶液中都含有酸根離子 |
C | 用水銀溫度計(jì)測量體溫 | 溫度升高,分子間間隔變大 |
D | 鹽酸能導(dǎo)電 | 溶液中存在自由移動的H+和Cl- |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碘原子的質(zhì)量是126.9g | |
B. | 碘離子(I-)的核外電子數(shù)為54 | |
C. | 碘元素屬于金屬元素 | |
D. | 碘原子在化學(xué)變化中易失去最外層電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比15:22:5 | |
B. | 青蒿素相對分子質(zhì)量為282g | |
C. | 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成 | |
D. | 青蒿素屬于有機(jī)化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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